冲刺阶段教师的课程安排实际上处于“混沌”、“矛盾”状态。回归课本、查漏补缺，意向好，操作难，教师授课无序、学生复习无序，教师学生很茫然。根本原因是没有针对性教辅供选用。本书即是针对于此而成。本书考点热点化，背景经典化，方法系统化，追忆程序化。本书不求全求难，但求高频热点，不求特求新，但求基本方法。本书不猜题押题，直击拉分考点，不避地域版本旧题，直击数学通性共识。本书追求一个精字，突出一个通字，强调一个便字，体现一个选字。
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6.2
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内容简介
中考冲刺，难得的好帮手 ——平凡教师的不平凡思考
一首献给毕业班师生的歌
第1天 考前冲刺突破之一 ——探索规律
1.1 等式规律
1.2 数字（阵）规律
1.3 图形规律
1.4 图像规律
考前选练1
第2天 考前冲刺突破之二 ——问题解决
2.1 基本数量关系与问题解决
2.2 函数图像与问题解决
考前选练2
第3天 考前冲刺突破之三 ——二次函数与问题探究
3.1 二次函数与存在性
3.2 二次函数中的“盲点”和“盲线”（2）
考前选练3
第4天 考前冲刺突破之四 ——探索最值
4.1 几何与最值
4.2 代数与最值
4.3 函数图像与最值
考前选练4
第5天 考前冲刺突破之五 ——三角形与经验图形
5.1 “金八不畏”与相似
5.2 母子三角形
5.3 一线三等角与三角形
考前选练5
第6天 考前冲刺突破之六 ——四边形与经验图形
6.1 一线三直角
6.2 一线三直角与坐标系
6.3 一线三等角与半角模型
考前选练6
第7天 考前冲刺突破之七 ——三角板与数学实验
7.1 拼三角板
7.2 双关三角形
7.3 假命题“边边角”
考前选练7
第8天 考前冲刺突破之八 ——图形（像）与变换
8.1 图像与平移
8.2 图形与翻折
8.3 图形与旋转
考前选练8
第9天 考前冲刺突破之九 ——函数与图像
9.1 动点与图像
9.2 双曲线
9.3 抛物线
考前选练9
第10天 考前冲刺突破之十 ——数学思想和方法
10.1 整体代换
10.2 类比迁移
10.3 分类讨论
考前选练10
附录 浙江省中考数学特色题欣赏 ——几何新定义问题
参考答案
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