《小学英语质量目标指南》系列是清华大学附属小学的教师们针对小学课程的特点，结合小学生的实际需求，以*颁布的《义务教育课程标准》为依据，立足于教学实践的“1 X课程”体系而编写的。《小学英语质量目标指南三四年级》的读者对象为三四年级的小学英语教师，本书由“听说：一流口语”“阅读：百篇美文”“书写：千条词汇”三个板块组成，每个板块包括：质量依据、质量目标、实施策略、质量评价和相关附件五部分，形成了一个循序渐进、螺旋上升的体系，实现了课程标准的细化、英语教材的深化、英语学科教学内容的明确化。
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6.2
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内容简介
序言 乐在学中
前言
听说：一流口语
一、质量依据
二、质量目标
三、实施策略
四、质量评价
五、相关附件
阅读：百篇美文
一、质量依据
二、质量目标
三、实施策略
四、质量评价
五、相关附件
书写：千条词汇
一、质量依据
二、质量目标
三、实施策略
四、质量评价
综合测评
一、测评方案
二、测评内容
三、测评样卷
参考文献
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