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高校教师职业认同与组织认同:理论与实证研究电子书

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作       者:张宁俊,朱伏平,张斌

出  版  社:西南财大出版社

出版时间:2013-10-01

字       数:18.3万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 教育

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  随着科学技术的发展,对知识的创造和运用,早巳使得人力资源成为推动经济社会发展和影响国家国际竞争力的重要战略资源。当今世界,发达国家的富强与高水平人力资源总是密切相关,教育水平是一个国家是否强大的最重要依据,拥有受过良好教育的国民是发达国家强盛的根基所在。在21世纪中华民族实现伟大复兴这一伟大民族梦想的新时期,教育事业直关系到我国国民素质的提高与国家振兴,强国必先强教。高等教育作为整个国家教育体系的重要组成部分,在整个国民经济与社会发展中更是有着举足轻重的作用。高等院校不仅在培养社会各行各业所需专业人才方面起着主力军作用,大学更是知识文明传承与发展的载体,承载着培养人才、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要任务和神圣使命。高等院校既要为国家和民族的富强提供人力资本的支撑,又要为推动经济社会的发展提供高质量的原创.陸的科研成果。按照国家的教育发展战略要求,今后我国高等教育的发展重是全面提高质量,优化结构,办出特色。高校要作为创造知识和传播知识的第一生力军,为中国特色社会主义建设培养合格建设者和可靠班人,为建设一流的综合国力提供人力资源保障! 随着科学技术的发展,对知识的创造和运用,早巳使得人力资源成为推动经济社会发展和影响国家国际竞争力的重要战略资源。当今世界,发达国家的富强与高水平人力资源总是密切相关,教育水平是一个国家是否强大的最重要依据,拥有受过良好教育的国民是发达国家强盛的根基所在。在21世纪中华民族实现伟大复兴这一伟大民族梦想的新时期,教育事业直关系到我国国民素质的提高与国家振兴,强国必先强教。高等教育作为整个国家教育体系的重要组成部分,在整个国民经济与社会发展中更是有着举足轻重的作用。高等院校不仅在培养社会各行各业所需专业人才方面起着主力军作用,大学更是知识文明传承与发展的载体,承载着培养人才、科学研究、社会服务和文化传承创新的重要任务和神圣使命。高等院校既要为国家和民族的富强提供人力资本的支撑,又要为推动经济社会的发展提供高质量的原创.陸的科研成果。按照国家的教育发展战略要求,今后我国高等教育的发展重是全面提高质量,优化结构,办出特色。高校要作为创造知识和传播知识的第一生力军,为中国特色社会主义建设培养合格建设者和可靠班人,为建设一流的综合国力提供人力资源保障!
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序言

1.导论

1.1 研究背景

1.2 研究内容和研究意义

1.3 研究目的和研究对象

1.4 研究方法和研究路径

1.5 本书的结构安排

2.职业认同与组织认同研究的理论基础与研究现状

2.1 社会认同理论

2.2 社会交换理论

2.3 职业认同研究综述

2.4 组织认同研究

3.高校教师职业认同与组织认同研究

3.1 高校教师职业认同与组织认同研究

3.2 工作自主性研究综述

3.3 教师职业形象研究

3.4 影响高校教师职业认同与组织认同的组织环境研究综述

4.理论模型建构与研究假设

4.1 理论模型的建构

4.2 核心变量定义

4.3 职业形象、工作自主性、组织环境与职业认同关系模型建构

4.4 工作自主性、组织环境与组织认同关系模型建构

4.5 职业认同与组织认同关系模型建构

4.6 职业认同的中介作用分析

4.7 研究假设汇总

5.研究设计与方法

5.1 变量的操作性定义与测量

5.2 问卷设计

5.3 数据收集与样本选择

5.4 数据分析方法

6.数据分析与实证检验

6.1 描述性统计分析

6.2 理论模型的信度和效度检验

6.3 研究假设的实证检验

6.4 职业认同中介作用的假设检验

6.5 假设检验结果总结

7.高校教师职业认同与组织认同研究变量的人口学特征差异分析

7.1 人口学特征与研究变量相关性统计分析

7.2 性别在研究变量上的比较

7.3 学科在研究变量上的比较

7.4 教龄在研究变量上的比较

7.5 职称在研究变量上的比较

7.6 学历在研究变量上的比较

8.研究结论与管理启示

8.1 研究结论

8.2 分析与讨论

8.3 管理启示

8.4 未来研究展望

参考文献

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