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专业教学法和教学设计电子书

1.根据机械专业教学特和教师需求编写 2.借鉴德国先的教学方法——行动导向教学 2.教学设计与教学方法融为一体 4.9大典型的教学方法详解 5.30多个真实教学案例分析

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作       者:李体仁 等编著

出  版  社:化学工业出版社

出版时间:2017-06-01

字       数:12.5万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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本书根据职业学校机械加工技术、数控加工应用专业教学的特和教师需要,借鉴德国的行动导向教学,将教学设计、教学方法的运用融合为一体行编写。本书共分5章,第1章介绍了教学设计,第2章介绍了基本教学法,第3章介绍了思维训练教学法,第4章介绍了职业教育综合教学法,第5章介绍了企业实践教学法与专业教学法综合应用。本书内容包含了职业学校专业课的教学设计方法,以认知任务 训练任务形式行编写。本书案例来自职业学校教学、职教师资培训一线,内容典型、充实。本书适合作为机械制造类职教师资教学方法的专业教材,中职骨干教师的培训教材,亦适合作为中等职业学校制造类专业教师、职业技术学院教师的参考书。<br/>【推荐语】<br/>1.根据机械专业教学特和教师需求编写 2.借鉴德国先的教学方法——行动导向教学 2.教学设计与教学方法融为一体 4.9大典型的教学方法详解 5.30多个真实教学案例分析<br/>【作者】<br/>李体仁,陕西科技大学机电学院,副教授。从事数控课堂和实践教学工作九年, 先后为本科生、研究生、高职数控专业学生主讲《数控加工与编程技术》《CAD/CAM实用系统》《机械三维实体设计》《数控机床加工工艺》《计算机数控理论与技术》等课程,负责陕西科技大学数控实训的技术指导和先制造技术实验室的实验课程的教学工作。 2009年6月-2010年8月被陕西科技大学公派到德国学习数控加工技术以及德国的职业教育,对德国的数控职业教育模式有非常深刻的理解和体会。<br/>
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出版说明

前 言

第1章 教学设计

1.1 任务1——教学设计的初步认知

1.2 任务2——职业教育的前端分析

1.3 任务3——教学目标的制订

1.4 任务4——教学策略设计的主要内容

1.5 任务5——教学设计成果的评价

1.6 任务6——教学设计训练

第2章 基本教学法

2.1 任务1——讲授法的认知

2.2 任务2——讲授教学法的训练

2.3 任务3——四阶段教学法的认知

2.4 任务4——四阶段教学法的训练

2.5 任务5——研讨教学法的认知

2.6 任务6——研讨教学法的训练

第3章 思维训练教学法

3.1 任务1——头脑风暴教学法的认知

3.2 任务2——头脑风暴教学法的训练

3.3 任务3——思维导图教学法的认知

3.4 任务4——思维导图教学法的训练

3.5 任务5——张贴板教学法的认知

3.6 任务6——张贴板教学法的训练

第4章 职业教育综合教学法

4.1 任务1——模拟教学法的认知

4.2 任务2——模拟教学法的训练

4.3 任务3——项目教学法的认知

4.4 任务4——项目教学法的训练

4.5 任务5——引导文教学法的认知

4.6 任务6——引导文教学法的训练

第5章 企业实践教学法与专业教学法综合应用

5.1 任务1——考察教学法的认知

5.2 任务2——专业教学法综合应用案例

参考文献

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