1.根据机械专业教学特和教师需求编写 2.借鉴德国先的教学方法——行动导向教学 2.教学设计与教学方法融为一体 4.9大典型的教学方法详解 5.30多个真实教学案例分析
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6.2
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出版说明
前 言
第1章 教学设计
1.1 任务1——教学设计的初步认知
1.2 任务2——职业教育的前端分析
1.3 任务3——教学目标的制订
1.4 任务4——教学策略设计的主要内容
1.5 任务5——教学设计成果的评价
1.6 任务6——教学设计训练
第2章 基本教学法
2.1 任务1——讲授法的认知
2.2 任务2——讲授教学法的训练
2.3 任务3——四阶段教学法的认知
2.4 任务4——四阶段教学法的训练
2.5 任务5——研讨教学法的认知
2.6 任务6——研讨教学法的训练
第3章 思维训练教学法
3.1 任务1——头脑风暴教学法的认知
3.2 任务2——头脑风暴教学法的训练
3.3 任务3——思维导图教学法的认知
3.4 任务4——思维导图教学法的训练
3.5 任务5——张贴板教学法的认知
3.6 任务6——张贴板教学法的训练
第4章 职业教育综合教学法
4.1 任务1——模拟教学法的认知
4.2 任务2——模拟教学法的训练
4.3 任务3——项目教学法的认知
4.4 任务4——项目教学法的训练
4.5 任务5——引导文教学法的认知
4.6 任务6——引导文教学法的训练
第5章 企业实践教学法与专业教学法综合应用
5.1 任务1——考察教学法的认知
5.2 任务2——专业教学法综合应用案例
参考文献
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