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电子文化对青少年儿童的影响电子书

售       价:¥

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作       者:肖正礼

出  版  社:湖北科学技术出版社

出版时间:2014-04-01

字       数:21.4万

所属分类: 生活 > 亲子/家教 > 素质教育

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本书立足现实,从自然科学和社会科学交叉的角度,研究电子文化的产生、发展、社会功能、特征等基础理论,对电子文化进行了初步定义。根据电子文化产生的时序,对电子文化的表现形式:广播、电视、电子游戏、卡拉ok等的诞生、发展、基本特点、社会作用进行全面的著述,重点突
目录展开

绪论

第一章 电子文化起源和发展

第一节 文化娱乐的时代变迁

第二节 无线电广播开创了电子文化的新纪元

第三节 电视推动了电子文化的大发展

第四节 电子游戏激发了电子文化热潮

第五节 卡拉OK促进了电子文化的繁荣

第六节 电声乐器打开了电子文化的音乐之门

第七节 互联网完成了电子文化的全面普及

第八节 智能手机开创了电子文化的广阔天地

第二章 电子文化的特点

第一节 电子文化的基本特点

第二节 广播的特点

第三节 电视的特点

第四节 电子游戏的特点

第五节 卡拉OK的特点

第六节 电声乐器的特点

第七节 网络的特点

第八节 手机的基本特点

第三章 电子文化的社会教化功能

第一节 电子文化的社会属性

第二节 休闲娱乐功能

第三节 宣传教育功能

第四节 信息传播功能

第五节 舆论导向功能

第六节 认识功能

第七节 审美功能

第八节 智力开发功能

第九节 生活服务功能

第四章 电子文化对青少年儿童的正面影响

第一节 广播对青少年儿童的正面影响

第二节 电视对青少年儿童的正面影响

第三节 电子游戏对青少年儿童的正面影响

第四节 卡拉OK对青少年儿童的正面影响

第五节 电声乐器对青少年儿童的正面影响

第六节 互联网对青少年儿童的正面影响

第七节 电信对青少年儿童的正面影响

第五章 电子文化对青少年儿童的负面影响

第一节 国际广播对青少年的争夺

第二节 电视对青少年儿童的负面影响

第三节 电子游戏对青少年儿童的负面影响

第四节 青少年中的“15岁现象”

第五节 卡拉OK繁荣背后的灰色乐园

第六节 互联网对青少年儿童的负面影响

第七节 电信对青少年儿童的负面影响

第六章 电子文化活动的正面引导

第一节 青少年不宜收听的节目

第二节 家长对电视的控制

第三节 怎样引导孩子玩电子游戏

第四节 青少年儿童嗓子的保护

第五节 青少年儿童学习电声乐器的要点

第六节 预防网害 戒除网瘾

第七节 对青少年儿童使用手机的引导

第八节 手机危害的预防

第九节 电子文化市场经营管理

第七章 电子文化的未来发展

第一节 电子文化的本质特征决定发展方向

第二节 广播的多元化传播

第三节 青少年电视节目更加丰富

第四节 电子游戏全方位发展

第五节 永远卡拉OK

第六节 “傻瓜”乐器在视听设备中普及

第七节 群众影视出现新格局

第八节 把世界变成“一屏村”

第九节 智能手机把人打造得更加文化

第十节 追梦录味机

第八章 电子文化活动的策划与组织

第一节 电子文化活动的形式

第二节 电子文化活动的策划

第三节 电子文化活动的组织

参考文献

后记

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