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天下为学说裂:清末民初的思想革命与文化运动电子书

清末民初的中国在各个方面都发生了如大海般深邃的变化,这些变化中*引人注目的是不同群类的读书人为因应西潮,王朝自救、启蒙大众乃至改造自身而掀起的种种思想革命和文化运动。本书共八章,以“排满”、革命、学生生活、教科书、塾师读本等具体题目为切,希望揭示在一个皇权崩塌、科举废除、道出于二的年代里,人心中的成轨、成法、与成例被西人、西法、西学和受西人、西法、西学影响的中国人冲得七零八落、散碎一地,但这些碎片又未真正地落尘归土,消失无形,而是风扬各处,随枝附丽,对于这旧日一切濒临逝去,却又存一线之续的“天下为学说裂”之局面。而读书人既是塑造这种困局的不得已却强有力的推手,同时又在承受着他们自己改造自己,甚至自己消灭自己之后的困惑与苦痛。鉴此,本书尝试挖掘这些读书人当时生活、行动与心境的几个侧面,以为清末民初中国的变之深与变之痛做一个解说。

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作       者:瞿骏 著

出  版  社:社会科学文献出版社

出版时间:2017-10-01

字       数:24.9万

所属分类: 人文社科 > 历史 > 史学理论

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清末民初的中国面临着“三千年未有之大变局”,在这一转型时代,关注民族、国家和自身命运的读书人为因应西潮掀起了种种思想革命和文化运动。作者通过对学生生活、教科书、“排满”革命等问题的细腻考察,重塑清末民初读书人的群体形象,尝试挖掘这些读书人当时生活、行动与心境的几个侧面,解说清末民初中国的变之深与变之痛。? ? 清末民初的中国面临着“三千年未有之大变局”,在这一转型时代,关注民族、国家和自身命运的读书人为因应西潮掀起了种种思想革命和文化运动。作者通过对学生生活、教科书、“排满”革命等问题的细腻考察,重塑清末民初读书人的群体形象,尝试挖掘这些读书人当时生活、行动与心境的几个侧面,解说清末民初中国的变之深与变之痛。   
【推荐语】
清末民初的中国在各个方面都发生了如大海般深邃的变化,这些变化中*引人注目的是不同群类的读书人为因应西潮,王朝自救、启蒙大众乃至改造自身而掀起的种种思想革命和文化运动。本书共八章,以“排满”、革命、学生生活、教科书、塾师读本等具体题目为切,希望揭示在一个皇权崩塌、科举废除、道出于二的年代里,人心中的成轨、成法、与成例被西人、西法、西学和受西人、西法、西学影响的中国人冲得七零八落、散碎一地,但这些碎片又未真正地落尘归土,消失无形,而是风扬各处,随枝附丽,对于这旧日一切濒临逝去,却又存一线之续的“天下为学说裂”之局面。而读书人既是塑造这种困局的不得已却强有力的推手,同时又在承受着他们自己改造自己,甚至自己消灭自己之后的困惑与苦痛。鉴此,本书尝试挖掘这些读书人当时生活、行动与心境的几个侧面,以为清末民初中国的变之深与变之痛做一个解说。         
【作者】
瞿骏,华东师范大学历史系副教授、中国现代思想文化研究所青年研究员、ECNU-UBC现代中国与世界联合研究中心研究员。研究方向为19世纪晚期至20世纪前期的中国思想文化史、城市史,著有《辛亥前后上海城市公共空间研究》(2009)、《花落春仍在:20世纪前期中国的困境与新路》(2017),另有论文数十篇见于各期刊。
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自序

第一章 似真亦幻:清末“排满”的立论与接受

第一节 “夷夏之辨”的歧义

第二节 东西洋学理的多义

第三节 排满报刊及明末遗献的阅读

第二章 重识辛亥:1911年革命研究的“再历史化”

第一节 “再历史化”的基础——史料

第二节 “再历史化”的方法——去熟悉化与通贯史事

第三节 现代中国转型中的1911年革命

第三章 联结晚清与五四:转型时代学生生活史述论

第一节 清末学生生活世界的改变

第二节 1911年革命的希望与失望

第三节 学生们的五四之“动”

第四节 学生生活史与五四之影响

第四章 小城镇里的“大都市”:清末上海对江浙地方读书人的文化辐射

第一节 改变地方读书人生活的上海

第二节 重塑地方权势结构的上海

第五章 新文化运动中的“失语者”:凌独见与五四时代

第一节 《非孝》之争

第二节 新文化之路

第三节 为何“失语”

第六章 变教与教变:《共和国教科书》与民初教育转型

第一节 教科书出版与民初教育结构

第二节 民初教科书的多重面相

第七章 启蒙的复杂图景:清末民国教科书的“另一面”

第一节 教科书内外的启蒙与传统

第二节 启蒙成为生意后的双重影响

第八章 “走向现代”的悖论:清末江浙地区的宪政选举

第一节 全国较先进者——江浙选举之筹备

第二节 多歧纷呈——江浙的选举资格调查

第三节 最坏的年代?——选举之投票

参考文献

附录

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