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尊师重教电子书

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作       者:万德敬 高淑君 和谈编注

出  版  社:人民文学出版社

出版时间:2018-11-07

字       数:17.0万

所属分类: 人文社科 > 文化 > 中国文化

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本书是“中华传统价值观丛书”之一种。该丛书以人为本,以立人为宗旨,以个人为轴心,辐射出个人与自我、个人与社会、个人与自然三个探讨的领域板块,主题分别是个人与家庭、师友、与国家、与社会的关系来讨论的话题。本书《尊师重教》主题是知识与师道。从先秦至清代有影响的典籍中筛选出主题名篇,逐篇予以解题、注释。 本书是“中华传统价值观丛书”之一种。该丛书以人为本,以立人为宗旨,以个人为轴心,辐射出个人与自我、个人与社会、个人与自然三个探讨的领域板块,主题分别是个人与家庭、师友、与国家、与社会的关系来讨论的话题。本书《尊师重教》主题是知识与师道。从先秦至清代有影响的典籍中筛选出主题名篇,逐篇予以解题、注释。
【作者】
本书作者均为长期致力于古典文学研究与教学的专业学者,在古典文学研究领域有较高造诣。现择简介绍如下: 李浩,1960年6月出生,文学博士。曾在复旦大学从事博士后研究,现为西北大学文学院教授、博士生导师,曾任副校长。享受政府特殊津贴专家、教育部高等学校教学指导委员会中文专业委员会委员、教育部新世纪优秀人才支持计划资助专家、陕西省有突出贡献专家、陕西省高等学校“教学名师”、中国唐代文学学会副会长兼《唐代文学研究》主编、陕西省诗词学会副会长。
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前言

师礼学则

弟子职

学记

三王教世子

侍坐之礼

入学尊师

庠序之学

王者尊师

释奠释菜议

论先圣与先师

明代的经筵

诏令奏疏

修学令

置学官立五经博士诏

请建国学疏

请修学校疏

武昌开置学官令

请兴复国学疏

立学诏

劝学诏

令诸州举送明经诏(节选)

增修学馆制

请崇学校疏

请崇国学疏

请修学校尊师儒取士札子

庙记学记

处州孔子庙碑

凤翔府扶风县文宣王新庙记(节选)

襄州谷城县夫子庙碑记

吉州学记

慈溪县学记

墨池记

袁州学记

南安军学记

白鹿洞书院记

师论学论(一)

《蒙》卦辞(节选)

尊师教民

劝学[1](节选)

有师法者人之大宝

国将兴必贵师而重傅

文公问教学于胥臣

论尊师

论施教(节选)

师者人之模范

教化立而奸邪止

兴学养士

问难之道

学宫颂

征圣

论教育婴孩

论早教与晚学

勤学举隅

师论学论(二)

师 说

答韦中立书

师友箴

师说

论为学尊贤

子弟不可废学

论立师道

论求知

讲学

续师说

广师说

师道或问

师说

送唐先生南归序

尊师敬学故事(一)

武王尊师

孔子向老子问礼

孔子劝子路好学[1]

孔子评点三位弟子

颜渊评价孔子

子贡评价孔子

曾子避席[1]

薛谭学讴于秦青[1]

纪昌学射

孟母三迁

苏秦读书锥刺股[1]

张良受书[1]

伏生治《尚书》[1]

申公享受安车蒲轮[1]

河间献王刘德好藏书[1]

目不窥园

带经耕读

文翁兴学

凿壁偷光

尊师敬学故事(二)

汉元帝尊师孔霸[1]

汉明帝尊师桓荣[1]

发明家张衡[1]

郑玄之学[1]

魏昭师事郭泰[1]

三余读书

集萤

书圣王羲之

映雪读书

燃糠自照

牛角挂书

唐太宗定《五经正义》

唐太宗尊师

怀素传[1]

熊丸教子

苦节读书

恶圆

一字之师

尊师敬学故事(三)

邵雍刻苦求学

胡瑗弟子如云[1]

欧母画荻[1]

警枕

程门弟子杨时

苏轼以范滂为榜样[1]

毕昇发明活版印刷术[1]

辽太祖祀孔

辽世宗尊师

王冕读书[1]

尊师重教诗歌八首

贾非熊修夫子庙疏

重修宣圣庙疏

邳州重修宣圣庙疏[8]

周敬之修夫子庙

云中重修宣圣庙疏[11]

太原修夫子庙疏

释奠并序

寄金城士大夫

耶律有尚的儒学贡献

送曹生从师

钱唐尊孟

河东薛夫子

顾炎武好学

万先生

关键词

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