1．本书试图提高学生的自主学习意识，每章内容都包含问题与讨论环节，引导学生主动学习，课堂上组成兴趣小组行课题讨论，或者课堂辩论，增加学生的主体性。化学生被动学习为主动学习。这是近些年笔者从事课堂教学的经验总结，也是本课程教学改革的结晶。 2．本书具有如下特： （1）增加*的典型中外创业成功案例。每章重内容处和每章课后均附相关案例，提高教材的可读性和实用性，提高学生分析现实问题的能力。
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6.2
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内容提要
前言
第一章 创业概述
第一节 创业及其本质
第二节 创业活动的主要类型
第三节 创业活动的要素与过程
第四节 世界各国创业活动与创业教育的发展
思考题
案例分析
第二章 创业者与创业团队
第一节 创业者的素质与评价
第二节 创业者的类型与动机
第三节 创业团队的组建
第四节 创业团队的管理
第五节 创业伦理与社会责任
思考题
案例分析
第三章 创业机会
第一节 创业机会的含义和来源
第二节 创业机会的发现和识别
第三节 创业机会的选择与评价
思考题
案例分析
第四章 商业模式
第一节 商业模式概述
第二节 商业模式的主要类型与设计
第三节 商业模式的创新与发展
思考题
案例分析
第五章 创业资源获取与整合
第一节 创业资源
第二节 创业资源的获取
第三节 创业资源的整合
思考题
案例分析
第六章 创业融资
第一节 创业融资的认知
第二节 不同发展阶段的融资需求特征
第三节 创业企业的融资渠道
第四节 创业融资的过程
思考题
案例分析
第七章 创业计划
第一节 创业计划概述
第二节 创业计划书的撰写内容及撰写要求
第三节 创业计划书的有效展示
思考题
案例分析
第八章 新企业的创建与生存
第一节 新企业创建
第二节 新企业生存
思考题
案例分析
第九章 创业发展新趋势与创业实践
第一节 创客与众创空间
第二节 众筹
第三节 项目路演
第四节 Enactus创行
附录A 大学生创业优惠政策和自主创办企业流程
附录B 国家关于大学生自主创业各种税收的优惠政策
参考文献
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