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本书是具有中国教育史学新特的教育生活史理论的创建，同时为近现代和当代的校长、教师、学生的生活史研究提供具体范式。 “关注历史、关注当下”，形成教育史学的人文关怀和现实关照，使得这部引论之作既对于教育生活史的实际研究具有重要的学术指导意义，并对当今教育改革具有重要的借鉴价值。
售 价：¥
作 者：鲁迅
出 版 社：中国华侨出版社
出版时间：2011-09-01
字 数：12.5万
所属分类： 教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读
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