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写给小学生的创意作文课(套装3册)电子书

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作       者:高诗佳,侯纪萍

出  版  社:贵州教育出版社

出版时间:2019-05-01

字       数:13.9万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

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本套丛书为台湾“作文女王”高诗佳执教20余年集大成之作! 书中囊括了超过60个经典作文题目和十余种写作技巧,不再仅仅是让孩子一知半解地死记硬背知识和范文,而是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,展示作文的材料收集和构思过程,用创意浇灌,用思考串联,将写作文变成如头脑风暴般的益智游戏。<br/>【推荐语】<br/>所谓创意作文,就是通过讲故事和充满创意的互动练习,巧妙运用思维导图等思维工具,拓孩子写作思路,详解构思、取材、分段等步骤,让孩子告别陈词滥调,写出极富创意,让人耳目一新的作文; 书中涵盖超过60篇精彩范文,近20种写作技巧,从遣词造句、修辞手法,到感知力、想象力的培养,再到记叙文等文体的整体把握,小学生在写作文时遇到的困惑和难题,都能在这套书中找到解决方法; 本书作者高诗佳,以极富创意的互动性作文教学闻名全岛,被称为台湾“作文女王”,以至有人说,在台湾,有多少人在学写作文,就有多少人知道高诗佳; 本书为博客来网络书店长销书排行榜榜首作品,台湾五南出版社镇社之宝。<br/>【作者】<br/>高诗佳 台湾东吴大学中国文学系硕士、创意作文名师、作文师资培训专业讲师、作文畅销书作家。《未来少年》“高诗佳创意作文”专栏执笔、《幼狮文艺》“学测作文轻松学”专栏执笔,著有《让学生不想下课的作文课》《汉字小学堂》等畅销作文书。其著作曾选台湾zui佳中小学生读物。高诗佳研发的创意作文法,深受广大教师、家长与学生的欢迎与肯定,被誉为“台湾金牌作文名师”。 侯纪萍 台湾东吴大学中国文学系硕士,作文老师,曾荣获台湾“联合文学小说新人奖”、台湾联合报文学奖、梁实秋文学奖、林荣三文学奖等奖项。<br/>
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写给小学生的创意作文课1:学修辞,玩想象

扉页

PTRA1 写作文除了动笔,还要动脑!

第一课 启发想象力

故事屋:小魔女大斗法

一、写作技巧公开课:你的想象力有多强?

二、综合练习活动室:看云玩联想

三、写作材料收集库:小魔女云儿的形象树

四、作文练兵场

参考答案

PTAR2 写作文不用怕,修辞小兵来帮忙!

第二课 夸张

故事屋:去阿威家游泳

一、写作技巧公开课:认识夸张

二、写作材料收集库:夸张的句子好生动!

三、综合练习活动室:吹破牛皮也不怕!

四、作文练兵场

参考答案

第三课 比喻

故事屋:讲话爱用比喻的惠施

一、写作技巧公开课:认识比喻

二、写作材料收集库:听音乐,找比喻

三、综合练习活动室:观察我的爸爸

四、作文练兵场

参考答案

第四课 拟人

故事屋:狡猾的乌龟

一、写作技巧公开课:认识拟人

二、写作材料收集库:拟人修辞在哪里?

三、综合练习活动室:我们都是文具用品!

四、作文练兵场

参考答案

第五课 叠字

故事屋:白嫩嫩公主与黑油油王子

一、写作技巧公开课:认识叠字

二、综合练习活动室:“叠叠”不休的汉字

三、写作材料收集库

四、作文练兵场

参考答案

写给小学生的创意作文课2:学感知,练表达

扉页

PTAR1 花花世界真美好,去听去看去感受

第一课 写触觉

故事屋盲人摸象

一、写作技巧公开课:认识触觉描写

二、写作材料收集库:触觉描写连连看

三、综合练习活动室:铅笔盒当“恐怖箱”

四、作文练兵场

第二课 写声音

故事屋生命的回音

一、写作技巧公开课:认识声音的力量

二、写作材料收集库:让作文活起来

三、综合练习活动室:发生了什么事?

四、作文练兵场

参考答案

第三课 写动作

故事屋哑剧大师卓别林

一、写作技巧公开课:动词与动作描写

二、写作材料收集库:让文字扭一下!

三、综合练习活动室:哑剧的演出

四、作文练兵场

参考答案

第四课 建立结构概念

故事屋以利亚和沙库拉斯

一、写作技巧公开课:认识文章结构

二、写作材料收集库:看图进行段落写作

三、综合练习活动室:组合图画,说故事

四、作文练兵场

PTAR2 爱要说出来,也要写出来

第五课 写感情

故事屋收藏家

一、写作技巧公开课:认识抒情

二、综合练习活动室:体会情感世界

三、写作材料收集库:借物抒情的联想地图

四、作文练兵场

参考答案

写给小学生的创意作文课3:学记叙,巧议论

扉页

PTAR1 讲故事、记人物就这么写!

第一课 学写记叙文

故事屋少女的旅行

一、写作技巧公开课:认识记叙文

二、写作材料收集库:人、事、时、地、物的组合

三、综合练习活动室:来一趟教室之旅

四、作文练兵场

参考答案

PTAR2 应用、议论小文库

第二课 应用文

一、学写书信

二、学写日记

三、学写读书心得

四、学写便条

五、学写启事

第三课 议论文

一、举例法

二、玩转典故

三、“对立式”解决方案

四、“并立式”解决方案

附录

答案与解析

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