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芝加哥大学论文写作指南(第8版)电子书

 

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作       者:(美)凯特·L· 杜拉宾(Kate L. Turabian

出  版  社:新华出版社

出版时间:2015-09-01

字       数:25.5万

所属分类: 人文社科 > 社会科学 > 新闻传播/语言文字

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  本书1937年出版,是芝加哥大学论文写作指导凯特·L·杜拉宾对学术论文的写作方法和格式规范多年的研究经验的总结。70多年来,该书经过数次比较大的增补修订,已成为全美论文写作指导书中的经典,是全美乃至全球学生和研究者写作各类论文的门指导书和必备参考书。杜拉宾体例,已成为全球社科类论文和研究著作标准的论文写作体例之一。   全书分三部分。第一部分涵盖了研究和写作的过程,对如何提出研究问题,深挖掘问题,如何寻找文献、规划论证、设计初稿、草拟论文,如何用表格、图形呈现论据,如何修订草稿等都给出了比较详细的建议。第二部分对论文写作中常用的引文格式作者-年格式、注释-参考文献格式,以及引证中需要注意的问题等,都给予了全面系统的讲解,并提供了大量经典用例。第三部分阐述了芝加哥格式的编辑体例,对论文写作中常见的体例问题,如拼写、复数、所有格、标符号、引文、图表、引注、参考文献的格式规范等行了详细的说明,提供了丰富的例证。   该书对撰写任何级别的学术论文、学术专著都是很好的参考,对于国内学者按照国际规范总结研究成果在国际刊物上发表也有一定的指导意义。迄今为止,该书已畅销超过900万册。   本书1937年出版,是芝加哥大学论文写作指导凯特·L·杜拉宾对学术论文的写作方法和格式规范多年的研究经验的总结。70多年来,该书经过数次比较大的增补修订,已成为全美论文写作指导书中的经典,是全美乃至全球学生和研究者写作各类论文的门指导书和必备参考书。杜拉宾体例,已成为全球社科类论文和研究著作标准的论文写作体例之一。 全书分三部分。第一部分涵盖了研究和写作的过程,对如何提出研究问题,深挖掘问题,如何寻找文献、规划论证、设计初稿、草拟论文,如何用表格、图形呈现论据,如何修订草稿等都给出了比较详细的建议。第二部分对论文写作中常用的引文格式作者-年格式、注释-参考文献格式,以及引证中需要注意的问题等,都给予了全面系统的讲解,并提供了大量经典用例。第三部分阐述了芝加哥格式的编辑体例,对论文写作中常见的体例问题,如拼写、复数、所有格、标符号、引文、图表、引注、参考文献的格式规范等行了详细的说明,提供了丰富的例证。 该书对撰写任何级别的学术论文、学术专著都是很好的参考,对于国内学者按照国际规范总结研究成果在国际刊物上发表也有一定的指导意义。迄今为止,该书已畅销超过900万册。  
【推荐语】
 
【作者】
凯特·L·杜拉宾是芝加哥大学的论文写作指导教授,她结合数十年来对学生的论文写作的指导工作和论文格式规范的研究经验,写出《芝加哥大学论文写作指南》一书,并于1937年出版,目前,该书已成为全美乃至全球学生、教师及研究者必备的论文写作参考书,也成为编辑、出版人出版格式和体例的参考书。多年来经过数次增补修订,已畅销900多万册。  
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写给学生读者

前言

概述

第一部分 研究和写作 从规划到完成

1 研究是什么和研究者如何看待

1.1 研究者如何看待他们的研究目的

1.2 研究者要问的三类问题

1.2.1 概念性问题:我们应该思考什么?

1.2.2 实用性问题:我们应该做什么?

1.2.3 应用性问题:在知道怎么做之前我们必须要明白什么?

1.2.4 选择正确种类的问题

1.2.5 概念性问题的特殊挑战:回答这样的问题是为了什么?

2从研究主题到具体的研究问题再到待证假设

2.1 在研究主题中找到具体的研究问题

2.1.1 搜寻你感兴趣的主题

2.1.2 让主题容易驾驭

2.1.3 针对主题提问

2.1.4 评估你的问题

2.2 提出待证答案

2.2.1 确定待证假说

2.2.2 了解待证假说的风险

2.2.3 如果找不到答案,就支持你的提问

2.3 构建故事板来计划和指导你的工作

2.3.1 表述研究问题和待证假说

2.3.2…说出你的理由

2.3.3 简述你要找的证据类型

2.3.4 把握全局

2.4 组织一个写作支持团队

3 找到有用的文献

3.1 了解读者希望你使用的文献类型

3.1.1 阅读一次文献获得证据

3.1.2 阅读二次文献向别的研究者学习

3.1.3 阅读三次文献获得研究概览

3.2 完整记录文献,要准确而适切

3.2.1 确定引文格式

3.2.2 记录参考文献信息

3.3 系统查找文献

3.3.1 找个对你的主题有所了解的人

3.3.2 浏览互联网

3.3.3 与管理参考书的图书管理员交谈

3.3.4 在图书馆资料区浏览

3.3.5 浏览专业参考文献

3.3.6 搜索图书馆目录

3.3.7 搜索期刊文献指南

3.3.8 浏览书架

3.3.9 对于尖端课题,追随参考文献里的研究轨迹

3.4 评估文献的相关性和可靠性

3.4.1 评估文献的相关性

3.4.2 评估纸质资料的可靠性

3.4.3 评估网上文献的可靠性

3.5 超越常规参考书目

4 与文献交互

4.1 大量阅读以期深入理解文献,以批评眼光走进并评价文献

4.1.1 在创新中寻求认同

4.1.2 在创新中寻找分歧

4.2 系统地记笔记

4.2.1 自创笔记模板

4.2.2 知道什么时候综述、改述和引述

4.2.3 小心无意间的剽窃

4.3 笔记要实用

4.3.1 用笔记提升自己的思想

4.3.2 笔记要与研究问题和论证假说相关

4.3.3 记录相关背景信息

4.3.4 对笔记进行分类整理

4.4 所记即所读

4.5 回顾自己的进展

4.5.1 从笔记中寻找答案

4.5.2 创设一个问题

4.5.3 再次整理笔记

4.6 控制正常的恐慌

5 规划你的论证思路

5.1 科研论证是什么不是什么

5.2 以回答读者的提问为中心构建你的论点

5.3 将自己的待证假说变成论证主张

5.4 整合论证要素

5.4.1 表述并评价你的主张

5.4.2 用理由和证据来支持你的主张

5.4.3 承认读者的观点并做出回应

5.4.4 创建各理由之间的相关性

5.5 区分以证据为基础的论证和以依据为基础的论证

5.6 组建论点

6 设计初稿

6.1 避免无益的计划

6.2 制订一个满足读者需求的方案

6.2.1 将故事板转换成提纲

6.2.2 草拟一个可行的介绍部分

6.2.3 确定统一论文和区分各部分的主要术语及其概念

6.2.4 用关键术语创立小标题,独特呈现每一章节

6.2.5 整理论证理由

6.2.6 用转接词让次序清晰

6.2.7 为每章每段拟出简介

6.2.8 拟出每一章节的证据、理论依据及小结

6.2.9 …拟出可行性总结

6.3 将剩下的资料归档

7 草拟研究报告

7.1 以最适合自己的方式起草

7.2 养成富有成效的起草习惯

7.3 用关键术语来确保研究方向

7.4 适当引证、改述和概述

7.5 将引证融入自己的文本

7.6 审慎使用脚注和尾注

7.7 提前阐释复杂或细节烦琐的论据

7.8 敞开大门迎接意想不到的惊奇

7.9 防范无意中的剽窃

7.9.1 标出所有文献原文,即使你注明了其来源

7.9.2 不要有太接近原文的改述

7.9.3 对于不属于自己的观点,援引其来源

7.9.4 不要借口无知、误解或其他所谓无辜意图

7.10 防止不恰当的帮助

7.11 克服习惯性拖延和写作障碍

8 用表格和图形呈现论据

8.1 选择语言或图表方式呈现

8.2 选择最有效的图表

8.3 设计表格和图形

8.3.1 介绍图形以助读者理解

8.3.2 图片尽量简化

8.3.3 遵循表格、条形图和曲线图的绘制原则

8.4 数据交流合乎道德标准

9 修订草稿

9.1 检查论证中的盲点

9.2 检查引言、结论和论点

9.3 确保研究报告的主要部分是连贯的

9.4 检查各段落

9.5 将草稿冷置一段时间,然后再对其修改

10 拟出最终的引言和结论

10.1 拟出引言部分的终稿

10.1.1 简短交代以往研究的背景

10.1.2 重述研究问题,就像它尚不为人知晓或不为人充分理解一样

10.1.3 表述研究问题的意义

10.1.4 表述你的研究主张

10.1.5 拟出一个新的起始句

10.2 拟出最终的结论部分

10.2.1 重申你的主张

10.2.2 指明一条新的重要意义,一个实际的应用,或者提出一个新的研究(或者三者都有)

10.3 创建标题

11 修订句子

11.1 重点放在句子的前7个或8个词语

11.1.1 避免太长的引导性分句和短语

11.1.2 主语要短而具体

11.1.3 主语和动词之间要避免插入超过一个或多个词语

11.1.4 将主要动作用动词表示而不用名词

11.1.5 将读者熟悉的信息放于句子的开头,新的信息放最后

11.1.6 按上述原则选择动词的主动或被动语态

11.1.7 适当使用第一人称代词

11.2 正确评价你所读到的

11.3 选择恰当的用词

11.4 最后的修订

11.5 结束修订并打印作品

12 从论文评语中学习

12.1 从具体意见中发现一般原则

12.2 与老师交流

13 在可选择的论坛上展示你的研究

13.1 设计口头发言

13.1.1 收窄重点

13.1.2 理解听众和读者的区别

13.2 口头陈述要适合聆听

13.2.1概述介绍部分

13.2.2 为发言的主要部分设计提纲以便一目了然

13.2.3 结论部分以介绍部分为模板

13.2.4 准备收获提问

13.2.5 设计讲义

13.3 设计展板

13.4 设计会议提案

14 关于科研精神

第二部分 引文格式

15 引文实践概述

15.1 为什么引用文献

15.2 引文的要求

15.2.1 什么情况下需要引文

15.2.2 引文需要的信息

15.3 两种引文格式

15.3.1 参考文献格式

15.3.2 作者 - 年格式

15.4 电子文献

15.4.1 网上资源

15.4.2 其他电子媒介

15.5 引文准备工作

15.6 引文管理软件

16 参考文献格式:基本形式

16.1 基本模式

16.1.1 各要素顺序

16.1.2 标点

16.1.3 大写字母

16.1.4 斜体和引号

16.1.5 数字

16.1.6 缩写

16.1.7 行首空格

16.2 参考文献

16.2.1 参考文献种类

16.2.2 条目安排

16.2.3 可略去的文献

16.3 注释

16.3.1 脚注与尾注

16.3.2 文中参考注释

16.3.3 注释编号

16.3.4 注释格式

16.3.5 复杂注释

16.4 短注释形式

16.4.1 缩短的注释

16.4.2 如上

17注释-参考文献格式:引用特定类型文献

17.1 书

17.1.1 作者的名字

17.1.2 标题

17.1.3 版次

17.1.4 卷

17.1.5 丛书

17.1.6 出版信息

17.1.7 页码和其他定位信息

17.1.8 章节和书的其他部分

17.1.9 书信和其他出版集中的通信

17.1.10 电子书

17.2 期刊文章

17.2.1 作者的名字

17.2.2 文章标题

17.2.3 期刊名

17.2.4 发行信息

17.2.5 页码

17.2.6 特刊和增刊

17.3 杂志文章

17.4 报纸文章

17.4.1 报纸名

17.4.2 注释中引用报纸

17.4.3 正文中引用报纸

17.5 出版文献的其他类型

17.5.1 古典、中世纪以及早期英语文学作品

17.5.2 圣经和其他宗教作品

17.5.3 参考书籍

17.5.4 评论性刊物

17.5.5 摘要

17.5.6 小册子和报告

17.5.7 缩微版本

17.5.8 CD-ROM 和 DVD-ROM

17.5.9 线上收藏

17.6 未出版的文献

17.6.1 硕士论文和博士论文

17.6.2 会议报告和发言稿

17.6.3 访谈和个人通信

17.6.4 手稿

17.7 网站、博客、社交网络、网络讨论组

17.7.1 网站

17.7.2 博客条目和评论

17.7.3 社交网络服务

17.7.4 电子讨论组和邮件列表

17.8 视觉和表演艺术中的文献

17.8.1 艺术品和图像

17.8.2 现场表演

17.8.3 电影、电视、收音机节目以及类似作品

17.8.4 声音录音

17.8.5 视觉和表演艺术文本

17.9 公文

17.9.1 引文要素、顺序和规范格式

17.9.2 国会出版物

17.9.3 总统出版物

17.9.4 政府部门和机构出版物

17.9.5 美国宪法

17.9.6 条约

17.9.7 法律案例

17.9.8 州及地方政府文件

17.9.9 加拿大政府文件

17.9.10 英国政府文件

17.9.11 国际机构出版物

17.9.12 未出版政府文件

17.9.13 网上公文

17.10………摘录于另一文献中的文献

18 作者-年格式:基本形式

18.1 基本格式

18.1.1 各引用要素顺序

18.1.2 标点

18.1.3 大写

18.1.4 斜体和引号

18.1.5 数字

18.1.6 缩略语

18.1.7 首行缩排

18.2 参考书目

18.2.1 条目编排

18.2.2 可省略的文献

18.3 文中夹注

18.3.1 文本中的位置放置

18.3.2 特殊要素和格式问题

18.3.3 脚注和文中夹注

19 作者-年格式:引用特殊类型文献

19.1 书

19.1.1 作者姓名

19.1.2 出版日期

19.1.3 标题

19.1.4 版次

19.1.5 卷

19.1.6 丛书

19.1.7 出版信息

19.1.8 页码和其他定位信息

19.1.9 章节和书的其他部分

19.1.10 电子书

19.2 期刊文章

19.2.1 作者的名字

19.2.2 出版日期

19.2.3 文章标题

19.2.4 期刊名

19.2.5 发行信息

19.2.6 页码

19.2.7 特刊和增刊

19.3 杂志文章

19.4 报纸文章

19.4.1 报纸名

19.4.2 参考书目和文中夹注中引用报纸

19.4.3 正文中引用报纸

19.5 出版文献的其他类型

19.5.1……古典、中世纪以及早期英语文学作品

19.5.2 圣经和其他宗教类作品

19.5.3 参考书籍

19.5.4 评论性刊物

19.5.5 摘要

19.5.6 小册子和报告

19.5.7 缩微版本

19.5.8 CD-ROMs 和 DVD-ROMs

19.5.9 线上收藏

19.6 未出版文献

19.6.1 硕士论文与博士论文

19.6.2 会议论文和发言

19.6.3 访谈和个人通信

19.6.4 手稿

19.7 网站、博客、社交网络、网络讨论组

19.7.1 网站

19.7.2 博客条目和评论

19.7.3 社交网络信息

19.7.4 电子讨论组和邮件列表

19.8 视觉和表演艺术中的文献

19.8.1 艺术品和图像

19.8.2 现场表演

19.8.3 电影、电视、收音机节目以及类似作品

19.8.4 声音录音

19.8.5 视觉和表演艺术文本

19.9 公文

19.9.1 引文的要素、顺序及规范格式

19.9.2 国会出版物

19.9.3 总统出版物

19.9.4 政府部门和机构出版物

19.9.5 美国宪法

19.9.6 条约

19.9.7 法律案例

19.9.8 州及地方政府文件

19.9.9 加拿大政府文件

19.9.10 英国政府文件

19.9.11 国际机构出版物

19.9.12 未出版政府文件

19.9.13 网上公文

19.10 摘录于另一文献中的文献

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