中华传统文化常识指津电子书

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内容简介

作者简介

引言

一、对中华传统文化的解读

二、推广中华传统文化的路径

三、本书的编排体系与特点

第一章　思想管窥

第一节　儒家之经

1-1-1．如何理解“仁”是儒家思想的核心？

1-1-2．儒家思想为什么会成为中国古代的主流指导思想？

1-1-3．“修齐治平”和“君子养成”有什么关系？

1-1-4．为什么说“经学”是儒家学说的核心组成部分？

1-1-5．“四书”、“五经”跟科举制度有什么关系？

1-1-6．如何评价“宋明理学”？

1-1-7．为什么儒家思想得到世界的认同？

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第二节　道家之智

1-2-1．老子对世界本原的思考有着怎样的意义？

1-2-2．如何评价庄子的生死观？

1-2-3．如何理解道家思想的“无用之用”？

1-2-4．“上善若水”体现了道家怎样的辩证思想？

1-2-5．道家思想在人际交往方面有何贡献与局限？

1-2-6．道家思想对古代文人精神品格的影响是什么？

1-2-7．老庄道家对养生文化有怎样的意义？

1-2-8．老子和庄子同为道家，他们的思想有何异同？

1-2-9．道家与道教有何不同？

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第三节　释家之禅

1-3-1．释迦牟尼在菩提树下悟到了什么？

1-3-2．佛教是什么时候传入中国的？

1-3-3．为什么说“四谛”是佛学的基础？

1-3-4．佛教传入中国产生了哪些分支？

1-3-5．我们常说“参禅”，所谓“禅”是指什么？

1-3-6．历史上有哪些著名学者文人信奉佛教？

1-3-7．玄奘法师在佛教传播上有何贡献？

1-3-8．我们应该如何汲取佛教的文化价值？

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第四节　法家之力

1-4-1．法家思想是在怎样的社会背景下兴起的？

1-4-2．法家学说的文化价值何在？

1-4-3．如何评价法家的教育思想？

1-4-4．在当代中国社会，如何汲取法家学说的积极意义？

1-4-5．社会转型时期，如何化解法家学说的消极影响？

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第五节　哲学纵览

1-5-1．如何理解中国传统文化的结构？

1-5-2．为什么说诸子百家奠定了中国传统文化的基础？

1-5-3．为什么儒、释、道被称为“三教”文化？

1-5-4．法家思想与儒家思想的同中之异在哪里？

1-5-5．如何理解封建社会“外儒内法”的治国理念？

1-5-6．如何理解“中国哲学”这个概念？

1-5-7．如何理解中国古代哲学的范畴体系？

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第二章　史学纵横

第一节　读史备要

2-1-1．什么是中国古代史分期的“三论五说”？

2-1-2．中国历史纪年方法主要有哪几种？

2-1-3．年号、庙号、谥号、尊号各指的是什么？

2-1-4．历史上的避讳制度是怎么回事？

2-1-5．历史研究的“四把钥匙”是指什么？

2-1-6．中国古代主要朝代“国号”是怎么来的？

2-1-7．中国古代王朝更替的“五德终始”是怎么回事？

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第二节　史籍钩沉

2-2-1．“二十四史”在史学中有什么地位？

2-2-2．中国古代史籍编撰的体例有哪些？

2-2-3．中国古代怎样为史籍作注释？

2-2-4．“春秋笔法”与“太史公笔法”有什么区别？

2-2-5．历史研究中如何了解远古时期人类的生活？

2-2-6．中国古代历史学家需要具备哪些基本素养？

2-2-7．如何指导学生进行史籍的有效阅读？

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第三节　人物事件

2-3-1．如何看待秦始皇的“焚书坑儒”？

2-3-2．对隋炀帝的传统评价与现代评价为何有所不同？

2-3-3．如何看待君主专制中央集权制？

2-3-4．“重农抑商”中的“抑商”是抑制商业吗？

2-3-5．王安石变法为什么会失败？

2-3-6．明末清初三大思想家主要有哪些思想贡献？

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第四节　机构与职官

2-4-1．中国先秦时期的政治制度有什么特点？

2-4-2．“三公九卿”是怎样演变为“三省六部制”的？

2-4-3．中国古代地方三级管理体制是怎样形成的？

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第五节　方志族谱

2-5-1．什么是方志和方志学？

2-5-2．方志有何功能与意义？

2-5-3．什么是族谱？族谱有什么价值？

2-5-4．族谱有哪些基本结构和体例？

2-5-5．当代重修族谱有何意义？

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第六节　教育史话

2-6-1．“诸子百家”在中国传统教育思想中有什么地位？

2-6-2．儒家思想对教育的发展做出了哪些独特的贡献？

2-6-3．儒家与法家在教育思想上有何不同？

2-6-4．“立德为先、修身为本”的教育价值是什么？

2-6-5．中国古代教育的学制经历了怎样的演变和发展？

2-6-6．中国古代官学和私学的异同是什么？

2-6-7．“曾子杀猪”、“孟母三迁”对家庭教育有何启示？

2-6-8．中国古代教育对现代教育产生了哪些重要的影响？

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第三章　文学漫步

第一节　诗词曲赋

3-1-1．为什么诗歌会成为最古老的文学艺术形式？

3-1-2．如何理解诗歌“兴、观、群、怨”的内涵？

3-1-3．“建安风骨”何以成为中国诗史上的一面旗帜？

3-1-4．陶渊明和苏轼何以成为中国众多知识分子精神追求的坐标？

3-1-5．为什么唐代会成为中国古典诗歌的鼎盛时代？

3-1-6．为什么说李白和杜甫是中国伟大的诗人？

3-1-7．为什么词会在宋代兴盛？

3-1-8．“婉约派”与“豪放派”有什么不同特点？

3-1-9．李清照的遭遇对她词风的变化有什么影响？

3-1-10．“赋”是一种怎样的文体？

3-1-11．唐、宋科举考试怎样写“赋”？

3-1-12．散曲对诗词的继承与创新表现在哪里？

3-1-13．中国古典诗歌独特的民族审美特征有哪些？

3-1-14．教师怎样进入更高层次的诗歌阅读欣赏？

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第二节　散文精华

3-2-1．何谓散文？我国古代散文如何分类？

3-2-2．我国散文最早的标志性作品有哪些？

3-2-3．为什么宋代是古代散文发展最辉煌的时代？

3-2-4．小品文是怎样一种文体？

3-2-5．何谓“形散而神不散”？

3-2-6．如何品味“风情万千”的散文语言？

3-2-7．如何透过散文观察作者的内心世界？

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第三节　小说创作

3-3-1．唐代传奇有哪些经典名篇？

3-3-2．宋元话本与唐传奇有什么区别？

3-3-3．明代拟话本相对于唐传奇有哪些演变？

3-3-4．小说发展到明清时期为什么出现空前的繁荣？

3-3-5．《金瓶梅》在中国小说史中具有怎样的地位？

3-3-6．中国古典小说“四大名著”有何艺术价值？

3-3-7．中国现代小说与古代小说有什么区别？

3-3-8．为什么说《中国小说史略》是一部开山之作？

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第四节　戏曲杂剧

3-4-1．戏曲为什么兴盛于元代？

3-4-2．诸宫调和元曲有什么关系？

3-4-3．什么是元杂剧？

3-4-4．什么是南戏？

3-4-5．明代戏曲有什么特点？

3-4-6．《西厢记》对《红楼梦》产生了什么影响？

3-4-7．《窦娥冤》何以成为那个时代最受欢迎的作品？

3-4-8．如何理解戏曲中的“本色当行”？

3-4-9．中国文学史上哪些剧目最有影响力？

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第四章　语言文字

第一节　汉字演变

4-1-1．汉字起源于何时？

4-1-2．汉字起源的渊源物有哪些？

4-1-3．汉字演变发展经历了哪几个重要的阶段？

4-1-4．何谓“六书”？

4-1-5．“六书”产生的时间有先后吗？

4-1-6．汉字造字本身蕴含了哪些文化价值？

4-1-7．汉字文化对于文言文解读有哪些帮助？

4-1-8．如何认识汉字历史上的简化现象？

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第二节　音韵训诂

4-2-1．音韵学的发展时期及特点是什么？

4-2-2．音韵学中常用的基本概念有哪些？

4-2-3．训诂主要包括哪些内容？

4-2-4．训诂基本方法有哪些？

4-2-5．训诂有哪些常用术语？

4-2-6．训诂包括哪些体式？

4-2-7．训诂学有哪些主要的代表人物与经典文献？

4-2-8．训诂学发展分为哪些阶段？有什么特点与成就？

4-2-9．训诂学在语言学中的地位及其与相关学科的关系是怎样的？

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第三节　成语妙趣

4-3-1．成语有哪些基本形式和基础特征？

4-3-2．成语与俗语、谚语的区别有哪些？

4-3-3．成语的来源有哪些？

4-3-4．成语中的数字是指具体数目吗？

4-3-5．“成语接龙”等游戏蕴含着怎样的文化背景？

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第四节　俗语论道

4-4-1．俗语有哪些来源？

4-4-2．俗语在形式上有哪些类别？

4-4-3．俗语通常包含哪些传统价值观？

4-4-4．怎么理解俗语中许多矛盾的表达？

4-4-5．中国俗语有哪些鲜明的地方特色？

4-4-6．日常生活中让人受益的谚语有哪些？

4-4-7．谚语和成语、歇后语有什么区别？

4-4-8．歇后语有哪些类别？

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第五章　自然视窗

第一节　算学经纬

5-1-1．《周易》中有算学吗？

5-1-2．“风水”与算学有什么关系吗？

5-1-3．取名字与算学有关吗？

5-1-4．“逢凶化吉”有科学依据吗？

5-1-5．“几何”的由来是怎样的？

5-1-6．中国古代计算工具的演变过程是怎样的？中国古代有哪些进制？

5-1-7．“勾股定理”等著名的数学定理都是谁发现的？

5-1-8．我国关于圆周率的计算取得了哪些突破？

5-1-9．“九九口诀”和“增乘开方”对数学有何价值？

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第二节　天文历法

5-2-1．天文学与气象学有何关系？对人类有何影响？

5-2-2．我国古代天文学与政治有何关系？

5-2-3．古代著名的测量仪有哪些？它们有何作用？

5-2-4．数学对天文学有哪些推动作用？

5-2-5．年、月、日是如何产生的？“北京时间”是什么意思？

5-2-6．历法有哪几类？为什么公历、农历同时存在？

5-2-7．为什么十九年要置七闰？为什么有“一年两头春”？

5-2-8．公元纪年与干支纪年如何换算？

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第三节　山水地名

5-3-1．中国有哪些名山、名水？

5-3-2．中国山水文化表现形态有哪些？

5-3-3．中国山水的经典著作有哪些？

5-3-4．如何欣赏山水文化？

5-3-5．地名仅仅是一个单纯的地理符号吗？

5-3-6．为什么许多地理名称在不同地区发音不一样？

5-3-7．研究地名对于提升教师素养有何价值？

5-3-8．中国有哪些自然景观和文化遗址进入世界文化遗产名录？

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第四节　物候农学

5-4-1．什么是二十四节气？

5-4-2．什么是七十二物候？

5-4-3．影响物候的主要因素有哪些？

5-4-4．研究物候有什么意义？

5-4-5．我国古诗词和农谚中蕴含的物候知识有哪些？

5-4-6．为什么说“我们三代以前都是农民”？

5-4-7．农业是怎样从“刀耕火种”到“铁犁牛耕”的？

5-4-8．“五谷”、“六畜”的前世今生如何？

5-4-9．“都江堰”、“坎儿井”对古代农业有什么价值？

5-4-10．怎样解读中国文化与农业经济的关系？

5-4-11．《齐民要术》对中国农业有哪些贡献？

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第六章　艺术精粹

第一节　园林民居

6-1-1．为什么中国园林被称为“世界园林之母”？

6-1-2．中国园林是如何将艺术和技术熔于一炉的？

6-1-3．中国古典皇家园林和私家园林的代表有哪些？

6-1-4．为什么说“建筑是凝固的音乐”？

6-1-5．中外民居各自有着怎样的特点？

6-1-6．如何看待中国传统民居的拆迁问题？

6-1-7．北京的“四合院”表现了怎样的传统文化？

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第二节　水利桥梁

6-2-1．中国古代著名的四大水利工程是哪几个？

6-2-2．开凿京杭大运河是隋炀帝的主要罪状吗？

6-2-3．古代劳动人民利用水能发明了哪些劳动工具？

6-2-4．我国古代桥梁发展的历程是怎样的？

6-2-5．我国古代桥梁所特有的艺术风格是什么？

6-2-6．为什么说赵州桥达到了艺术与技术的完美统一？

6-2-7．中国古代名诗与名桥如何珠联璧合、相得益彰？

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第三节　书法国画

6-3-1．先秦书法对后世的书学产生了哪些影响？

6-3-2．如何理解篆刻艺术之“印从汉出”的观点？

6-3-3．魏晋作品何以成为书法史上不可逾越的高峰？

6-3-4．如何理解“晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元明尚态”？

6-3-5．影响书坛走向的主要书家、书论及碑帖有哪些？

6-3-6．如何提升教师的书法欣赏水平？

6-3-7．中国画如何分类？主要特点是什么？

6-3-8．中国古代人物画的代表画家及其作品有哪些？

6-3-9．中国古代山水画的代表画家及作品有哪些？

6-3-10．中国古代花鸟画的代表画家及作品有哪些？

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第四节　音乐舞蹈

6-4-1．什么样的音乐是中国传统音乐？

6-4-2．中国传统音乐中的器乐代表曲目有哪些？

6-4-3．中国传统音乐体现了怎样的包容性？

6-4-4．中国舞蹈起源于何时？

6-4-5．“中国古典舞”是什么时候提出的？

6-4-6．中国古典舞的独特韵味在哪里？

6-4-7．袖舞和剑舞是怎样的舞蹈？

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第五节　曲艺杂谈

6-5-1．说唱艺术是怎样起源的？

6-5-2．现存最早的说唱艺术的文本是什么？

6-5-3．“说书”与“曲艺”有何关系？

6-5-4．相声是怎样逐渐发展而成的？

6-5-5．京韵大鼓是怎样逐渐发展而成的？

6-5-6．苏州评弹有怎样的前世今生？

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第七章　生活撷英

第一节　中医精要

7-1-1．中医是怎样产生的？有哪些代称？

7-1-2．中医的基本原理与主要治疗方法有哪些？

7-1-3．中医历史上有哪些名医？

7-1-4．中医有哪些关于增强体质、预防疾病的方法？

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第二节　武术搏击

7-2-1．什么是武术和搏击？什么是武术套路？

7-2-2．武术的基本技法有哪些？

7-2-3．武术的拳种有哪些？

7-2-4．“十八般武艺”是指什么？

7-2-5．中国历史上最有影响的十位武术家是谁？

7-2-6．武术重要典籍有哪些？

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第三节　养生保健

7-3-1．中华养生为什么强调“天人相应”？

7-3-2．古老的中华养生有何方法？

7-3-3．中华养生保健有哪些论著？

7-3-4．“治未病”的原理与太极拳有什么关联？

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第四节　茶艺美食

7-4-1．中国的“十大名茶”以及饮茶的讲究有哪些？

7-4-2．我国古代有哪些名酒？酒的品质是由什么决定的？

7-4-3．中国饮食文化中的境界和特点有哪些？

7-4-4．中国“八大菜系”各有什么特色？

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第五节　精彩博戏

7-5-1．什么是博戏？

7-5-2．流传于民间的博戏有哪些种类？

7-5-3．为什么说围棋是“世界三大棋”之首？

7-5-4．古代蹴鞠比赛与现代足球运动有何区别？

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第八章　民俗大观

第一节　多彩民族

8-1-1．为什么会有“华夷之辨”？

8-1-2．中国为什么是56个民族？

8-1-3．汉族为什么被称为世界上最大的民族？

8-1-4．不同民族有血缘关系吗？

8-1-5．中国五大民族自治区有多大？

8-1-6．少数民族有哪些著名的历史人物？

8-1-7．少数民族文化对汉族文化有什么影响？

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第二节　节日禁忌

8-2-1．节日是怎样起源的？

8-2-2．中国“七大传统节日”是怎样形成的？

8-2-3．少数民族的特色节日有哪些？

8-2-4．节日有哪些禁忌？

8-2-5．为什么要守护好传统节日？

8-2-6．中西方节日有怎样的差异？

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第三节　宗法礼仪

8-3-1．周公为什么将“制礼作乐”看得那么重？

8-3-2．中国传统的“五礼”指什么？

8-3-3．中国传统中“礼”与“法”有着怎样的关系？

8-3-4．言辞交往中怎样体现礼仪？

8-3-5．“礼多人不怪”反映了怎样一种文化？

8-3-6．为什么宗法制度能够影响中国几千年？

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第四节　服饰美学

8-4-1．中国服饰是怎样起源的？

8-4-2．为什么古代服饰有等级尊卑之分？

8-4-3．不同朝代服饰的流变有什么特点？

8-4-4．赵国走向强大的关键在于推行“胡服骑射”吗？

8-4-5．民族服饰中有哪些民俗传统？

8-4-6．少数民族的服饰有哪些特点？

8-4-7．为什么丝绸会成为古代的国际奢侈品？

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第五节　民间信仰

8-5-1．民间信仰是怎样形成的？

8-5-2．民间信仰经过了怎样的变化？

8-5-3．民间信仰的表现方式有哪些？

8-5-4．常见的民间人物神灵崇拜有哪些？

8-5-5．民间庙会为什么很热闹？

8-5-6．少数民族各自都有哪些信仰？

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后记