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闹城(一座城市和一代人的记忆;一部个人成长史和社会变迁史的杰作。余世存作序,贾樟柯、朱大可、杨澜、白燕升诚挚推荐。)电子书

★知名设计师、清华美院教授苏丹回忆山西往事,看顽劣少年如何成长为清华教授 “闹城”即山西太原。一座大型重工业社区,被安放于古老的太原城中,形成了一个地地道道的熟人社会,一座座功能各异的厂房成了孩子们的后花园,而“我”是那群zuì能折腾的顽童中的一个。 ★真实记录20世纪60年代至80年代北方日常生活图景,捕捉各行各业人物群像 做面食、挖菜窖、看露天电影、去集体大澡堂洗澡,那是北方人记忆深处的场景;八级工匠、崩爆米花的人、采员、民兵,那是往昔岁月里与我们擦肩而过的人。这是活生生的“口述历史”。

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作       者:苏丹

出  版  社:花城出版社

出版时间:2020-06-01

字       数:20.2万

所属分类: 文艺 > 小说 > 中国近当代小说

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《闹城》是清华大学美术学院苏丹教授撰写的回忆录式长篇叙事散文集。 作者以重工业城市太原为背景,记录了其在60年代末到80年代初的生活经历,将个人成长、家庭发展与社会变迁融为一炉,具有深刻的文学性和重要的历史档案价值。苏丹带领我们用艺术家的角度重新审视自己的青春,看到真实背后的荒诞、残酷背后的温情。书中艺术作品的选择和对记忆的艺术化处理,都让人着迷。 作者在重现青葱岁月的同时,还以艺术家的专业视角回望过去,重新思考空间、城市等问题,加深读者对艺术与设计的理解;把时间融空间,有一种时空对应的怀旧美感。书中配有多位知名当代艺术家的作品,与文字参差对照,颇令人玩味。<br/>【推荐语】<br/>★知名设计师、清华美院教授苏丹回忆山西往事,看顽劣少年如何成长为清华教授 “闹城”即山西太原。一座大型重工业社区,被安放于古老的太原城中,形成了一个地地道道的熟人社会,一座座功能各异的厂房成了孩子们的后花园,而“我”是那群zuì能折腾的顽童中的一个。 ★真实记录20世纪60年代至80年代北方日常生活图景,捕捉各行各业人物群像 做面食、挖菜窖、看露天电影、去集体大澡堂洗澡,那是北方人记忆深处的场景;八级工匠、崩爆米花的人、采员、民兵,那是往昔岁月里与我们擦肩而过的人。这是活生生的“口述历史”。 ★全书配以杜宝印、刘力国、王宏剑、王宁等多位当代知名艺术家的作品,极具欣赏价值。与文字参差对照,充满了魔幻现实般的荒诞感。 ★余世存倾情作序,贾樟柯、朱大可、杨澜、白燕升诚挚推荐 他在太原城长大,但他的成长经历,涉及的人物、场景足够丰富,个人、群像、众生相,足够超yue局部的太原一地,而反映我们社会的变迁。一部个人成长史和社会变迁史的杰作。                       ——余世存 如果在北京或者在其他地方,山西就是我的家乡。《闹城》这本书跟故乡有关。我觉得里面讲的是太原、讲的是工厂,但是实际上构筑起来的是所有中国人都能分享的家乡。1949年以后,太原跟沈阳、沈阳跟郑州等省会城市、工业城市的生活形态、组织方法是非常相似的,所以它绝dui不仅仅是一本关于太原的书,而是记忆中的计划经济时代,是我们散落在各个时间上的故乡。          ——贾樟柯 苏丹的私人记忆,以家庭树、邻里和校园为轴心,借助有序的时空罗织丰富的细节,细腻地再现了二十世纪六十年代到八十年代中国北方人的日常生活图景。这种高品质的私人记忆具有重要的学术价值,只要这种文本足够多,就能填补“宏大叙事”所带来的历史空白。 ——朱大可 苏丹教授的《闹城》是一本拿起来就要一口气读完的书。这不仅因为他把我们对于一个时代的记忆,从视觉、听觉、嗅觉、触觉上都激活了,还在于他带领我们用艺术家的角度重新审视自己的青春,看到真实背后的荒诞、残酷背后的温情。书中艺术作品的选择和对记忆的艺术化处理,都让人着迷。 ——杨澜 我没有想到苏丹老师对于文字的把玩是如此地高ji,有的地方就是浓墨重彩,写得很用力,有的地方又很克制,他拿捏得特别好,从文学性来讲,都值得广大的文学爱好者阅读。 ——白燕升<br/>【作者】<br/>  苏丹,1967年生于山西,著ming设计师、设计教育家、艺术策展人,北京市政xie委员。曾任清华美院环境艺术设计系主任、清华美院副院长。现任清华大学艺术博物馆副馆长、清华大学文化经济研究院副院长。兼任中国建筑学会室内设计分会理事长、米兰新美术学院和多莫斯设计学院客座教授、上海大学上海美术学院特聘教授等。 主要从事当代设计教育转型研究、工业遗产保护与文化创意产业发展研究。出版学术著作十余部,代表作有《1001页:苏丹艺术与设计微言集》《迷途知返——中国环艺发展史掠影》《工艺美术下的设计蛋》等。  <br/>
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序我们的“清明上河图”

自序龙城之“闹”

远景龙城

龙城景中

近景社区

第一辑人生序幕

二月羊

父亲

私塾里的启蒙霞光

投身工业强国梦

饥饿岁月里的美食家

技术革新能手

我的语文启蒙老师

母亲

寄居生活

结缘

文艺宣传队

班主任

大拜年

万里寻亲

奶妈

异母之乳

农民之家

巧妇当家

乡村生活场景

离别与进城

我的兄弟

差异

城里人从娃娃抓起

合谋者

竞争

追随与崇拜

第二辑四重围困

阴郁的楼群

青青草地

老鼠

蟋蟀

麻雀

梦魇

在社群之间

一条线和两座“城”

庞大的群体

社区空间结构和地标

空间中的敌视

“沸腾”的群山

卧虎山

东山

西山

五台山

一方之言

无形的界线

话语的黑洞

方言是一条河

方言间的战争

始乱终弃

第三辑五次逃亡

幼儿园的高墙上有个洞

时间

伙伴

挨揍

逃跑

游荡

再逃跑

饥饿游戏

饥饿

香油

奶糖

天翻地覆的课堂

试错的人生

铁之道

流动的景观

黯淡的生机

铁血交通

技术系统的穿越

机动车崇拜

夺命而逃

我的大学·梦

校园内外

慢班之殇

快班之痛

贪婪的“硕果”

操练操练

大学梦

物理老师和天主教徒

“进山”与出关

进山中学

南北轴线

古木与建筑

秩序

跑校和扒车

老师们

美术组

食堂的物质文明和精神文明

走向外边的世界

第四辑空间往事

集体大澡堂

迷你泳池

稀缺的快乐

大操场

运动和表演

运动会

足球天地

露天考场

鬼抽筋

西马路

院落与看家狗

物质诱惑

缓冲地带

小偷与大盗

卫生大队的怒火

诡异的废品收购站

防空洞

地下长城

菜窖文化

防空演习

勇敢男孩的游戏

电影院

露天电影

工厂人的福利

简陋美学

权威与神圣

世界的窗口

好人和坏蛋

社交空间

亚文化的副产品

电影空间的通道

工业乐园

工业乐园群

矿机厂是个大乐园

铸铁车间

木工车间

废铁库

生产与生活

破碎的自然

九十年厂庆

第五辑老脸:八十年代群像

我的邻居

二不愣

老八路

老狐狸与《看不见的战线》

记忆中的面孔

工人

八级工匠

技术员

劳模

司机

老师

崩爆米花的人

卖烧土的人

游商

售货员

采购员

放映员

文艺工作者

武术大师

运动员

民兵

公安人员

干部

流氓

女流氓

泼妇

赌徒

小木匠

后记

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