演讲与口才实用教程(第4版)电子书

内容提要

第4版前言

模块一 语言基础与训练

第一章 演讲与口才概述

学习目标

案例导入

第一部分 演讲基础知识

一、演讲的含义

二、演讲的要素

1.演讲的主体

2.演讲的受体

3.演讲的媒介

4.演讲的时空

三、演讲的特点

1.现实性

2.广泛性

3.针对性

4.艺术性

5.鼓动性

6.直观性

四、演讲的分类

1.按形式划分

2.按内容划分

3.按语言风格划分

五、演讲的作用

第二部分 口才基础知识

一、口才的含义

二、培养口才的途径

1.勤奋学习，积累知识

2.勇于实践，提高能力

三、口才的作用

1.事业成功的敲门砖

2.经济生活的加速器

3.人际交往的指南针

第三部分 演讲与口才的关系

一、演讲与口才的区别

二、演讲与口才的联系

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

三、网络实践

第二章 朗诵技巧

学习目标

案例导入

第一部分 普通话基础知识

一、普通话声母知识

（一）平舌音与翘舌音

1.正音跟读

2.词语听辨

3.绕口令练读

4.声旁类推

（二）唇齿音与舌根音

1.正音跟读

2.组词对比

3.绕口令练读

4.声旁类推

（三）鼻音与边音

1.正音跟读

2.句子练读

3.绕口令练读

4.声旁类推

二、普通话韵母知识

1.前后鼻韵母正音

2.“辨音诗”练读

“en”韵诗

“eng”韵诗

“in”韵诗

“ing”韵诗

3.绕口令练读

4.声旁类推练习

三、普通话声调知识

1.正音跟读

2.夸张四声训练

四、普通话音变知识

（一）轻声音

1.有规律轻声词

2.无规律轻声词

（二）儿化音

（三）“一”“不”的变调

（四）上声的变调

（五）“啊”的变调

1.变调技巧

2.对话训练

第二部分 朗诵技巧训练

一、朗诵前的准备

1.选择合适的材料

2.正确理解内容

3.普通话朗诵

二、朗诵心理和表达训练

1.“内部心理状态”训练

2.“外部表达技巧”训练

第三部分 发声技巧训练

一、用气发声训练

（一）吸气训练

1.实体吸气训练

2.意念吸气训练

（二）呼气训练

1.呼气技巧训练

2.喊人呼气训练

二、共鸣控制训练

（一）口腔共鸣训练

1.共鸣技巧训练

2.模拟训练

（二）胸腔共鸣训练

1.音高训练

2.响点训练

（三）鼻腔共鸣训练

1.提腭训练

2.口音鼻音交替训练

三、吐字归音训练

1.声母力度训练

2.韵母力度训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

附1 词语认读暨口音规范度检测标准

附2 诗歌朗诵暨语言传导贴切度检测标准

第三章 态势语言

学习目标

案例导入

第一部分 态势语言基础知识

一、仪容修饰

（一）修饰要求

1.自然

2.协调

3.美感

（二）美化头发

1.勤于梳洗

2.长短适中

3.发型得体

（三）修饰面容

1.做好清洁

2.正确按摩

3.学会化妆

二、服装修饰

（一）着装的原则

（二）男士西装

1.西装的选择

2.西服的穿着

（三）女士制服

第二部分 姿态技巧训练

一、手势训练

1.手臂训练

2.手掌训练

3.握拳训练

4.手指训练

二、体动训练

1.站姿训练

2.行姿训练

3.坐姿训练

4.鞠躬

第三部分 表情技巧训练

一、眼神训练

1.基本视角训练

2.传情眼神训练

二、笑容训练

三、眉语训练

1.眉语模仿

2.眉语练习

四、嘴语训练

五、鼻语训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

三、网络实践

附 态势语言暨主体形象气质检测标准

模块二 演讲口才与训练

第四章 拟稿演讲

学习目标

案例导入

第一部分 演讲稿基础知识

一、演讲稿的作用

二、演讲稿的特点

三、演讲稿的种类

第二部分 演讲稿的写作技巧

一、标题的写作

二、称呼的写作

三、开头的写作

四、主体的写作

1.围绕主题

2.充实内容

3.优化结构

4.构筑高潮

5.锤炼语言

五、结尾的写作

第三部分 拟稿演讲训练

一、演讲稿记忆训练

二、心理素质训练

（一）情境心理适应训练

1.自我暗示训练

2.目光接触训练

（二）角色心理适应训练

1.多种角色扮演训练

2.情境角色扮演训练

三、现场控制训练

1.自我控制训练

2.控场技巧训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

附 拟稿演讲暨宣传鼓动感染度检测标准

第五章 即兴演讲

学习目标

案例导入

第一部分 即兴演讲基础知识

一、即兴演讲的含义

二、即兴演讲的特点

三、即兴演讲的类型

四、即兴演讲的要求

第二部分 即兴演讲的技巧

一、稳定心态技巧

1.积极自我暗示

2.反复实战演练

3.降低期待标准

4.学会放松减压

二、选择话题技巧

三、构建思路技巧

四、润色语言技巧

第三部分 即兴演讲技巧训练

一、散点连缀训练

1.词语接龙训练

2.故事续讲训练

3.联想扩展训练

二、话题分析训练

三、语言表达训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

附 即兴演讲暨临场发挥机智度检测标准

第六章 辩论口才

学习目标

案例导入

第一部分 辩论基础知识

一、辩论的含义

二、辩论的类型

三、辩论的要素

四、辩论的特征

第二部分 辩论赛的准备

一、熟悉比赛规则

（一）了解人员组成

（二）熟知比赛模式

1.新加坡模式

2.2003年国际大专辩论赛新赛制模式

二、研究比赛辩题

1.分析辩题类型

2.明确辩题概念

三、广泛搜集材料

四、认真撰写辩词

第三部分 辩论技巧训练

一、思维能力训练

（一）思维方式训练

1.常规思维与逆向思维训练

2.发散思维与集中思维训练

（二）思维品质训练

1.思维条理性训练

2.思维的开阔性训练

（三）思维敏捷性训练

1.限时推理训练

2.快速归类训练

（四）思维灵活性训练

二、对话式辩论训练

案例1

案例2

三、答辩式辩论训练

1.逻辑方法理解训练

2.逻辑方法运用常规（正向）

四、竞赛式辩论训练

1.取材技巧训练

辩题1

辩题2

辩题1

辩题2

辩题3

2.类比妙驳技巧训练

辩题1

辩题2

辩题3

辩题4

辩题5

3.攻守谋略技巧训练

辩题1

辩题2

辩题3

辩题4

辩题5

4.语言表达技巧训练

辩题1

辩题2

辩题3

辩题4

辩题5

辩题6

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

辩题1

辩题2

案例1

案例2

三、网络实践

附 辩论口才暨针锋相对折服度检测标准

模块三 职场口才与训练

第七章 求职口才

学习目标

案例导入

第一部分 求职口才基础知识

一、求职口才的含义

二、求职口才的特点

三、求职口才的意义

四、求职面试应该注意的问题

第二部分 求职口才的技巧

一、求职自我介绍技巧

1.求职自我介绍的特点

2.求职自我介绍的方式

二、求职应答提问技巧

1.基本问题应答技巧

2.难题应答技巧

第三部分 求职面试技巧训练

一、求职自我介绍训练

案例1

案例2

案例3

二、求职应答提问训练

案例1

案例2

案例3

案例4

案例5

案例6

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

对话1

对话2

对话1

对话2

三、网络实践

附 求职口才暨面试应答同频度检测标准

第八章 社交口才

学习目标

案例导入

第一部分 社交口才基础知识

一、社交口才的含义

二、社交口才的作用

三、社交口才的特征

四、社交口才的要求

五、社交口才的禁忌

第二部分 社交口才的技巧

一、称呼与寒暄

1.称呼

2.寒暄

二、自介与介他

（一）自我介绍

1.基本内容

2.方法和技巧

（二）介绍他人

1.基本内容

2.方法技巧

（三）他人引介

三、提问与回答

1.提问的语言技巧

2.回答的语言技巧

四、拜访与接待

（一）拜访的语言技巧

1.进门语

2.寒暄语

3.会谈语

4.辞别语

（二）接待的语言技巧

1.热情迎客

2.诚心待客

3.礼貌送客

五、说服与拒绝

（一）说服的语言技巧

1.晓之以理

2.动之以情

3.权衡利弊

4.善用比喻

5.以退为进

（二）拒绝的语言技巧

1.真诚拒绝

2.委婉拒绝

六、赞扬与批评

（一）赞扬的语言技巧

1.直接赞扬

2.间接赞扬

（二）批评的语言技巧

1.先扬后抑

2.暗示启迪

3.正面赞扬

4.幽默小刺

第三部分 社交口才技巧训练

一、倾听技巧训练

二、访友待客训练

（一）谈话训练

（二）情境模仿训练

三、劝说沟通训练

（一）劝说训练

（二）沟通训练

1.家庭沟通训练

2.亲友沟通训练

3.同学沟通训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

三、网络实践

附 社交口才暨人际交往和谐度检测标准

第九章 管理口才

学习目标

案例导入

第一部分 管理口才基础知识

一、管理口才的含义

二、管理口才的作用

1.提高工作效率

2.获取重要信息

三、管理口才的特征

1.权力性与非权力性相结合

2.原则性与灵活性相结合

3.理论性与通俗性相结合

4.果敢性与兼容性相结合

第二部分 管理口才的技巧

一、谈话的语言技巧

1.注入真诚，赢得理解

2.以心换心，产生共鸣

3.指点迷津，豁然开朗

二、激励的语言技巧

（一）认可激励技巧

1.讲明原因

2.说清内容

3.运用对比

4.态度诚恳

5.时间及时

（二）批评激励技巧

1.心平气和，以理服人

2.选择时机，留有余地

3.启发提醒，指明方向

第三部分 管理口才技巧训练

一、与上司的语言沟通训练

案例1

案例2

案例3

案例4

二、与下级的语言沟通训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

三、网络实践

第十章 导游口才

学习目标

案例导入

第一部分 导游口才基础知识

一、导游口才的含义

二、导游口才的特征

三、导游口才的要求

第二部分 导游口才的技巧

一、欢迎词的表达技巧

二、景点讲解表达技巧

（一）景点讲解的基本要求

1.内容翔实丰富

2.语言通俗易懂

3.表达富于变化

（二）景点讲解的基本原则

1.知识性

2.趣味性

3.科普性

4.参与性

（三）景点讲解的技巧

1.简述讲解

2.描绘讲解

3.诗化讲解

4.联想讲解

5.感慨讲解

6.述古讲解

7.猜谜讲解

8.悬念讲解

9.设问讲解

10.对比讲解

11.幽默讲解

12.变换讲解

三、欢送词的表达技巧

1.小结旅游

2.感谢合作

3.表示惜别

4.期盼重逢

第三部分 导游口才技巧训练

一、解说词的训练

解说词1

解说词2

解说词3

解说词4

解说词5

解说词6

解说词7

解说词8

解说词9

解说词10

景点1

景点2

景点3

景点4

景点5

景点6

景点7

景点8

景点9

景点10

二、旅途交谈训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

第十一章 谈判口才

学习目标

案例导入

第一部分 谈判口才基础知识

一、谈判口才的含义

二、谈判口才的特征

三、谈判口才的心理素养

第二部分 谈判口才的技巧

一、谈判口才的思维技巧

二、谈判口才的攻防技巧

1.攻势技巧

2.防御技巧

第三部分 谈判口才技巧训练

一、答复技巧训练

案例1

案例2

案例3

案例4

二、说服技巧训练

三、拒绝技巧训练

四、掌控技巧训练

对手1

对手2

对手3

对手4

对手5

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

案例3

案例1

案例2

三、网络实践

第十二章 医护口才

学习目标

案例导入

第一部分 医护口才基础知识

一、医护口才的含义

二、医护口才的特征

三、医护口才的种类

（一）摄入性交谈

（二）治疗性交谈

1.指导性交谈

2.非指导性交谈

第二部分 医护口才的技巧

一、开场的技巧

二、攀谈的技巧

三、倾听的技巧

1.得体的体态语言

2.适时的提问插话

3.敏锐的理解真意

4.耐心的分析判断

5.理智的区别对待

6.准确的复核强调

四、提问的技巧

1.封闭式提问

2.开放式提问

五、阐述的技巧

1.廓清迷雾

2.说明缘由

3.讲清道理

六、重构的技巧

七、对焦的技巧

八、沉默的技巧

九、安慰的技巧

第三部分 医护口才技巧训练

一、信息沟通训练

二、情感沟通训练

三、情境沟通训练

（一）与一般患者的沟通

（二）与特殊患者的沟通

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

案例3

三、网络实践

第十三章 营销口才

学习目标

案例导入

第一部分 营销口才基础知识

一、营销口才的含义

二、营销口才的作用

三、营销口才的原则

四、营销口才的魅力

第二部分 营销口才的技巧

一、主动接近技巧

1.主动服务

2.真诚交流

3.走近客户

4.赞美感谢

二、了解需求技巧

三、睿智说服技巧

第三部分 营销口才技巧训练

一、开场白训练

二、销售语训练

（一）幽默语训练

（二）激发语训练

（三）赞美语训练

（四）呼唤语训练

三、提问语训练

问话1

问话2

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

案例1

案例2

案例1

案例2

案例1

案例2

三、网络实践

第十四章 教学口才

学习目标

案例导入

第一部分 教学口才基础知识

一、教学口才的含义

二、教学口才的基本特点

1.科学性和艺术性的统一

2.教育性与审美性的统一

3.教材与讲解的统一

4.声、情、义的结合统一

三、教学口才的艺术风格

四、教学口才的常见问题

第二部分 教学口才的技巧

一、导入语技巧

二、讲授语技巧

三、过渡语技巧

四、提问语技巧

1.适时提问

2.适度提问

3.适量提问

4.策略提问

五、启发语技巧

1.话不说透，留有余地

2.适时点拨，循循善诱

3.多种角度，启发思维

六、评述语技巧

七、小结语技巧

第三部分 教学口才技巧训练

一、授课语训练

二、说服语训练

三、教育语训练

四、控堂语训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

第十五章 主持口才

学习目标

案例导入

第一部分 主持口才基础知识

一、主持人的含义

二、主持的分类

三、主持人的作用

四、主持词的语言特点

第二部分 主持人口才技巧

一、开场语技巧

二、结束语技巧

三、串联词技巧

四、控场词技巧

第三部分 主持人口才技巧训练

一、开场语技巧训练

二、结束语技巧训练

课外训练

一、复习思考

二、实训练习

三、网络实践

附录 自学园地

各章授课视频

自测试卷和答案

演讲与口才自我检测表

主要参考文献

更新勘误表和配套资料索取示意图