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弟子规全鉴(典藏诵读版)电子书

《弟子规全鉴(典藏诵读版)》在全面阐释《弟子规》精华要义的基础上,以孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文七个方面为人处世应有的基本理念和规范为纲,充分融对现实的深层次思考,书中大量引用圣贤著作行说理,穿插上百则历史故事和现实事例,将《弟子规》蕴涵的智慧与当下职场相结合,将传统文化的厚重感与当今鲜明的时代感相结合,是党政机关和企事业单位员工、国学爱好者以及青年学生塑造健全人格、培养良好习惯、提升个人修养的读物。

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作       者:(清)李毓秀

出  版  社:中国纺织出版社有限公司

出版时间:2018-09-01

字       数:16.4万

所属分类: 人文社科 > 文化 > 中国文化

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《弟子规全鉴(典藏诵读版)》在全面阐释《弟子规》精华要义的基础上,以孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文七个方面为人处世应有的基本理念和规范为纲,充分融对现实的深层次思考,书中大量引用圣贤著作行说理,穿插上百则历史故事和现实事例,将《弟子规》蕴涵的智慧与当下职场相结合,将传统文化的厚重感与当今鲜明的时代感相结合,是党政机关和企事业单位员工、国学爱好者以及青年学生塑造健全人格、培养良好习惯、提升个人修养的读物。  【推荐语】<br/>《弟子规全鉴(典藏诵读版)》在全面阐释《弟子规》精华要义的基础上,以孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文七个方面为人处世应有的基本理念和规范为纲,充分融对现实的深层次思考,书中大量引用圣贤著作行说理,穿插上百则历史故事和现实事例,将《弟子规》蕴涵的智慧与当下职场相结合,将传统文化的厚重感与当今鲜明的时代感相结合,是党政机关和企事业单位员工、国学爱好者以及青年学生塑造健全人格、培养良好习惯、提升个人修养的读物。<br/>【作者】<br/>余长保:专职作家,著述颇丰。毕业于河南大学,教育学专业学士学位。曾经从事中学语文的教学工作5年,人文知识功底深厚。其作品多以现实中的实际问题为出发,有的放矢,并且立意新颖,文字优美,受到了广大读者的一致好评。出版的作品有:《越淡定越幸福》、《孝经全鉴》《徐霞客游记全鉴》《智囊全鉴》《左眼识人 右眼读心》《三句话动他人心》等。<br/>
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内容提要

前言

总叙:经典长存,智慧永传

1.全书内容,圣人教诲

2.孝悌谨信,最为根本

3.同事之间,博爱亲仁

4.行有余力,则以学文

入则孝:“孝”对职场,惠及自身

1.呼唤命令,切勿拖延

2.教育责备,敬听顺承

3.一年四季,温凊定省

4.居有常规,业有长志

5.事情再小,也勿擅为

6.物品再小,也勿私藏

7.亲之好恶,己之方向

8.保护身体,修养道德

9.憎我仍孝,难能可贵

10.亲有过错,怡色柔声

11.劝谏不入,无怨无悔

12.亲有疾病,用心照顾

13.养育之恩,追思感怀

14.诚心诚意,恳切恭敬

出则悌:职场之中,悌为守则

1.兄友弟恭,孝在其中

2.看轻财物,包容忍让

3.饮食坐走,有先有后

4.长辈要求,积极回应

5.长辈面前,谦虚有礼

6.随时随地,注意礼仪

7.进退应对,恭敬认真

8.诸父诸兄,如父如兄

谨:职场风云,谨为第一

1.人生易老,惜时如金

2.个人卫生,必须讲究

3.衣帽鞋袜,整齐端正

4.衣服鞋袜,不要乱放

5.个人衣装,整洁本分

6.日常饮食,适度为好

7.醉酒失态,最为丑陋

8.站行揖拜,动作标准

9.坐立行走,存在禁忌

10.揭帘转弯,轻缓沉着

11.君子慎独,谨慎自律

12.慌忙畏难,难以成事

13.不近恶地,不问邪事

14.人还未到,声音先到

15.人问是谁,回答分明

16.用人物品,必须明说

17.好借好还,再借不难

信:诚为人基,信为命本

1.开口说话,诚信为先

2.说话要少,内容要好

3.轻易说话,进退两难

4.语言表达,清晰为准

5.说长道短,坚决避免

6.见贤思齐,刻苦努力

7.见到不贤,内心自省

8.不如别人,应当自砺

9.衣服饮食,切莫攀比

10.闻过则喜,益友相亲

11.明知故犯,就是罪恶

12.过而能改,善莫大焉

泛爱众:关爱他人,就是爱己

1.凡是人类,皆须关爱

2.大才大德,名声自高

3.别人优秀,不要嫉妒

4.对任何人,尊重第一

5.换位思考,体谅他人

6.短处莫揭,隐私莫传

7.称赞别人,是种美德

8.揭人短处,祸藏其中

9.互相促进,相劝行善

10.给予宜多,索取宜少

11.己所不欲,勿施于人

12.报怨应短,报恩应长

13.品行端正,以理服人

亲仁:亲近仁者,无限美好

1.人多流俗,贤者稀少

2.桃李不言,下自成蹊

3.近朱者赤,德行日进

4.近墨者黑,百事皆坏

余力学文:职场之海,学为舟楫

1.学文与行,不可偏废

2.要做学问,贵在专一

3.随时随地,不忘学习

4.学习环境,整齐洁净

5.心不端正,字不工整

6.读罢典籍,放归原处

7.爱护书籍,珍惜知识

8.只要学习,圣贤可致

参考文献

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