★小学语文教材总主编温儒敏教授作序推荐！ ★助力孩子养成赏析能力，有效促阅读向作文的迁移。 ★根据温儒敏教授1 X语文学习方法编写，即学一篇课文，附加阅读若干篇课外文章。 ★一线小学语文老师都在用的群文、类文阅读方法的学习范本，不仅围绕主题或文体组织阅读材料，更突出了“连读”的概念，帮助学生对课文、古诗文和现代文行深的串联和比较。 ★温儒敏教授认为，这套书独特的组织结构和编写方式，有这样几个好处：
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6.2
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序言
阅读主题01：给事物赋予意义 《蝉》《紫藤萝瀑布》《丁香结》
阅读主题02：颜色搭配成图景 《天净沙·秋》《济南的秋天》《六月二十七日望湖楼醉书》
阅读主题03：由点到面写场面 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 《十里长街送总理》《开国大典》
阅读主题04：顺着线索写文章 《丑奴儿·书博山道中壁》《羚羊木雕》《灯光》
阅读主题05：专业性与趣味性 《河中石兽》《恐龙无处不有》《宇宙生命之谜》
阅读主题06：说明的正确顺序 《核舟记》《中国石拱桥》《故宫博物院》
阅读主题07：鲜活的人物形象 《三顾茅庐》《变色龙》《穷人》
阅读主题08：刻画人物的灵魂 《儿缆船并叙》《赵一曼女士》《桥》
阅读主题09：季节的地域特色 《渔家傲·秋思》《苦念北平》《夏天里的成长》
阅读主题10：围绕中心来选材 《春江花月夜》《夏感》《盼》
阅读主题11：每个人的桃花源 《桃花源记》《边城》《青山不老》
阅读主题12：思索土地与河流 《终南别业》《黑人谈河流》《三黑和土地》
阅读主题13：连接艺术与现实 《听蜀僧濬弹琴》《棋王》《月光曲》
阅读主题14：要突出艺术之魂 《口技》《泥人张》《京剧趣谈》
阅读主题15：典型事件和场景 《周亚夫军细柳》《茶干》《少年闰土》
阅读主题16：独一无二的鲁迅 《答客诮》《回忆鲁迅先生》《我的伯父鲁迅先生》
阅读主题17：文章详略要得当 《木兰诗》《我的母亲》《北京的春节》
阅读主题18：节日的独特内涵 《九日》《故乡的元宵》《十五夜望月》
阅读主题19：探险小说的阅读 《孙行者一调芭蕉扇》《掉进兔子洞》《鲁滨逊漂流记》
阅读主题20：人物成长要合理 《宋史·范仲淹传》《孤独之旅》《汤姆·索亚历险记》
阅读主题21：一切景语皆情语 《声声慢·寻寻觅觅》《秋天的雨》《匆匆》
阅读主题22：情绪爆发须蓄力 《玉楼春·尊前拟把归期说》《爸爸的花儿落了》《那个星期天》
阅读主题23：塑造人格的硬度 《卜算子·咏梅》《丰碑》《石灰吟》
阅读主题24：烘托出人物光辉 《琵琶行》《孩子与鸟儿》《十六年前的回忆》
阅读主题25：思辨不等于诡辩 《庄子与惠子游于濠梁之上》《论辩的魂灵》《两小儿辩日》
阅读主题26：发现并解决问题 《梵天寺木塔》《天空为什么是蓝的》《表里的生物》
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