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普通高等学校本科生汉语教材:现代汉语(修订版)电子书

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作       者:申小龙

出  版  社:上海外语教育出版社

出版时间:2017-07-01

字       数:1079

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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外教社本科生汉语教材系列<br/>
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前言

2017 修订版前言

第1章 语音

第一节 语音面面观

一、语音的性质

二、语音的分析与记音

第二节 声母

一、声母及其分类

二、声母的象征功能

三、声母的字化功能

第三节 韵母

一、韵母及其分类

二、押韵与韵母的象征功能

第四节 声调和语调

一、声调

二、语调和语气

第五节音节和节 律

一、汉语词汇发展的复音化

二、汉语组合的音步模式

第2章 语法

第一节 语法差异的中西文化视角

一、“一来到汉语,头上的天都变了"

二、中西语法的文化差异

第二节 字和词

一、汉语语法的基本单位

二、实词和虚词

第三节 词组和句子

一、词组和句子的区别

二、词组的类型

三、句子成分

四、句型

第四节 句法中的四字格

一、四字格的指称功能

二、四字格的评论功能

三、四字格的描写功能

四、四字格的叙事功能

五、四字格的置景功能

第3章 词汇

第一节 词的形式

一、词的语音形式

二、词的结构

第二节 词的意义

一、词的意义类别

二、词义的演变

三、词义的隐喻

四、专称的词义

第三节 词汇的流变

一、词汇的积淀———历史词

二、词汇的发展———流行语

三、词汇的引进———外来词

四、词汇的使用域———网络语言

第四节 熟语

一、熟语概说

二、成语

三、惯用语

四、歇后语

五、谚语

第五节 词汇统计

一、词汇统计与语言生活

二、文本分析

三、语料库

第4章 汉字

第一节 汉字的性质

一、史前表达语言的两种手段:表意与谐音

二、文字时代的表意和谐音

三、关于汉字的性质的不同观点

第二节 汉字造字法

一、象形

二、指事

三、会意

四、假借

五、形声

第三节 汉字的构字法

一、汉字的形体

二、汉字与它所记录的语言单位的关系

三、汉字与汉语的积极互动

第四节 汉字的记号功能

一、汉字的系统编码功能:谐音原则

二、汉字形体的表现功能

三、汉字代码转换功能

四、汉字的辨识功能

第五节 汉字的文化功能

一、汉字的历史即汉文化的历史

二、汉字的示源功能

三、汉字的文化主导功能

第5章 语用

第一节 语用概说

一、语用和语用学

二、语境和语用意义

第二节 语用原则和语用失误

一、语用原则

二、语用失误

第三节 言语行为和会话分析

一、言语行为

二、会话分析

第四节 话语理解

一、把握话语的指示语

二、把握话语的预设

三、语用意义的推导

第6章 修辞

第一节 修辞的特点

一、修辞的表达效果

二、修辞活动的互动性

第二节 汉语修辞的文化特征

一、汉语的修辞旨趣———和谐

二、汉语的修辞原则———词达与得体

三、汉语的修辞审美

第三节 修辞方式与功能

一、由此及彼,显现言外之意 ———比喻、比拟、拈连、移就、双关

二、设定前景,突出所说之辞 ———夸张、借代、引用、反复

三、变形换意,触发另类体验 ———仿拟、析字、析词、镶嵌

四、同构同式,以类化聚合求匀整 ———顶针、回环、对偶、排比

第四节 语域和语体

一、日常交往语域的语体特色

二、审美娱乐语域的语体特色

三、科学论说语域的语体特色

四、公务应用语域的语体特色

第7章 方言

第一节 汉语方言与普通话

一、汉语方言的形成及其区划

二、方言和普通话的关系

第二节 我国的地域方言

一、北方方言

二、吴方言·上海话

三、湘方言

四、赣方言·南昌话

五、客家方言

六、闽方言·闽南话

七、粤方言·广州话

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