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玩出来的学习力:给孩子的逻辑思维游戏书(探索篇)电子书

1.“强大脑”教研组潜心研发本书源自聂卫平先生成熟思维训练教研体系。其理念是致力于孩子智慧成长。 2.紧贴我国《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲编写针对我国3~6岁幼儿研发，体系科学，难度阶。 3.核心能力培养+趣味闯关游戏帮助孩子养成好习惯，让孩子的学习力更胜一筹！ 4.配套丰富的学习教具配套答题贴纸及闯关勋章，动手又动脑，激发孩子学习兴趣

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6.6

作者：聂卫平主编

出版社：人民邮电出版社有限公司

出版时间：2022-08-01

字数：7748

所属分类：教育 > 中小学教辅 > 中小学阅读

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读书简介
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3~4岁的幼儿始具备自己活动的能力，始跑、跳，甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作；手指的操作也更为精细化。对于世界的探索范围、强度始增大，他们需要更多的鼓励以及空间。本书以我国幼儿发展大纲《3~6岁儿童学习与发展指南》为基本纲要，充分吸收了蒙台梭利教具等思想，聚焦孩子的专注力、记忆力、创造力、协作力的培养，帮助孩子对归纳、感知、表达、抽象、协作等形成认知，锻炼孩子动手动脑的能力，养成良好的思维习惯，发大脑潜能。 【推荐语】 1.“强大脑”教研组潜心研发本书源自聂卫平先生成熟思维训练教研体系。其理念是致力于孩子智慧成长。 2.紧贴我国《3~6岁儿童学习与发展指南》大纲编写针对我国3~6岁幼儿研发，体系科学，难度阶。 3.核心能力培养趣味闯关游戏帮助孩子养成好习惯，让孩子的学习力更胜一筹！ 4.配套丰富的学习教具配套答题贴纸及闯关勋章，动手又动脑，激发孩子学习兴趣 【作者】 聂卫平，围棋职业运动员，围棋九段，拥有“棋圣”殊荣。由于在中日围棋擂台赛中连任数届中国队主将，取得十一连胜的佳绩，被日本围棋界誉为“聂旋风”。1999年在北京创建聂卫平围棋道场，致力于围棋运动及思维训练的普及推广。刘岳，北京大学心理学学士，中科院心理所硕士。国家二级心理咨询师，聂卫平围棋道场战略官，瑞思教师研修学院讲师，斑马儿童研究院客座。李怿玲，北京师范大学教育技术学学士，中科院儿童发展心理学研究生。从事教育行业20年，在国培计划中为幼师提供信息技术、思维培训，并提供幼儿个体科学评估。丁静，湖南大学教育学硕士，曾参与湖南大学现代教育技术研究所精品资源共享课程的教学研究，并在国家期刊中发表论文。

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