?对少年儿童的传统文化教育，是当今我国社会的一个重要且长期的课题。本书的内容构思意在对少儿的美育浸润，以“寓教于乐”的游戏形式，对少儿进行艺术引导和熏陶。 ?趣味性：以“寓教于乐”的游戏形式，让孩子在游戏的过程中掌握中国传统的文化艺术知识。 ?专业性：中国儿童美育界五大专家倾力，以唐宋八大家的经典作品作为切入点，对少儿进行艺术引导和熏陶。
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扉页
前言
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城门打开后的样子
给左侧城门涂上颜色
《洛神赋》
全能小古人·找不同
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