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新加坡数学建模.4电子书

建模是新加坡数学CPA教学法的核心。从一个具象的苹果到形象的图形再到抽象的数字1,孩子可以用多种图形(可以是一条线段、一个方块,甚至是孩子自创的一个形象,等等),来适应乃至学会形象化或符号化表达。孩子在循序渐的学习和训练中,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。每个级别里,《知识突破》和《应用题专项》两本书搭配使用,有讲有练,由易到难,循序渐,重突出,同时,还有教学经验丰富的小学数学老师讲授的视频课,讲解常见题型,帮助孩子更更有效地学习。  

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作       者:【新加坡】李芳兰,【英】寇芳译

出  版  社:湖南少年儿童出版社

出版时间:2022-09-01

字       数:5.4万

所属分类: 童书 > 成长/益智

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《新加坡数学建模6》,适合小学六年级学生,包括一本《知识突破》和一本《应用题专项》。《知识突破》有讲有练,对小学,从具象-形象-抽象,一步步帮孩子理解数学概念,完成从具象思维向抽象思维的过渡,掌握固体和液体的体积、数、分数、小数、比、百分比和速度相等知识。《应用题专项》分册,专门针对小学数学应用题,学习凑整模型、之前——之后模型、内部转移模型等建模知识,用画图解题的方法理顺思路、详细讲解解题步骤,不管多复杂的题目都能迎刃而解。不仅有多种常见题型,还设置了“有一定难度”的题目,举一反三。两本书可同步配套使用,不知不觉学会各种模型图,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。   <br/>【推荐语】<br/>建模是新加坡数学CPA教学法的核心。从一个具象的苹果到形象的图形再到抽象的数字1,孩子可以用多种图形(可以是一条线段、一个方块,甚至是孩子自创的一个形象,等等),来适应乃至学会形象化或符号化表达。孩子在循序渐的学习和训练中,逐渐形成和完善抽象的数学思维能力。每个级别里,《知识突破》和《应用题专项》两本书搭配使用,有讲有练,由易到难,循序渐,重突出,同时,还有教学经验丰富的小学数学老师讲授的视频课,讲解常见题型,帮助孩子更更有效地学习。   1.系统运用新加坡数学CPA教学法精髓——画图建模解决数学问题,顺利完成从具象—形象—抽象的过渡。 2.共2本,一本知识突破,一本画图解应用题。知识、解题思路、解题步骤超详细讲解,自学无压力;基础练习题 挑战题,解决新加坡数学一些题目对中国孩子过于容易的问题。 3.紧贴2022年数学指南,零基础学习数学模型,培养模型意识。 4.附赠新东方数学名师讲解的配套视频课程,攻克小学数学学习重难。 5.新加坡数学教育专家造,融合几十年教学经验,专业、真正懂孩子需求。  <br/>【作者】<br/>李芳兰是新加坡著名数学教育工作者,拥有30多年小学数学教研经验,编写教材连续多年选新加坡政府小学选教辅书清单。  <br/>
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总目录

新加坡数学建模·4 应用题专项

目录

前言

整数

1 加法和减法(复习)

2 因数和倍数

3 用乘法和除法解决问题

4 用四则运算解决问题

分数

5 用加法和减法解决问题

6 用四则运算解决问题

7 用混合运算解决问题

小数

8 用加法和减法解决问题

9 用乘法和除法解决问题

周长和面积

10 周长和面积

参考答案

新加坡数学建模·4 知识点突破

目录

前言

1 100000以内的数

2 因数和倍数

3 整数的乘法和除法

4 角

5 长方形和正方形

6 轴对称

7 分数

8 分数的加法和减法

9 小数

10 小数的四则运算

11 周长和面积

12 统计表和折线图

13 时间

参考答案

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