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医患沟通技能(全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材)电子书

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作       者:王自润,殷越

出  版  社:中国中医药出版社

出版时间:2023-08-01

字       数:17.4万

所属分类: 教育 > 大中专教材 > 研究生/本科/专科教材

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“以人为本”、“以病人为中心”、“医患平等”等理念的实施以及对医学自然和人文双重属性的再认识,促使人们重新审视与反思传统的医学教育模式,明确提出了态度、知识、技术同等重要,《本科医学教育标准-中医学专业(暂行)》要求中医学毕业生必须要知识、能力素质协调发展。 中医学理论和实践体系中蕴含着非常丰富的人文精神,“德医并重”、“以德为先”是中医学的优良传统。中医学的人文精神和医生的职业道德贯穿在包括临床诊与医患沟通在内的医疗服务的全过程之中,但是,从全国多所中医医院或综合性医院中医科中发生的医患纠纷来看,固然有来自社会与患者的原因,但是不可否认的是,有很多纠纷是因为医生态度与医患沟通技能不良造成的,因此,加强医生态度、医患和谐关系教育提高医生医患沟通能力已经成为中医学教育的当务之急,而加强教育的环节之一是设医患沟通课程,编写适用教材。 本教材主要内容包括:医患关系理论与中医医患关系特;医患沟通的理论基础;医患沟通的原则与素养;内容与方式;倾听、询问告知、病历书写、医生与家属以及医疗团队之间的沟通技能。主要从语言和非语言沟通二个方面行论述,期间加实际训练案例。<br/>【作者】<br/>王自润,男,1963年5月出生,山西朔州人,医学博士,山西大同大学中医学教授、大同大学附属医院多执业主任医师、山西中医药大学硕士生导师,山西省名中医、大同市名中医。现任山西大同大学中医药健康服务学院院长、滋润堂中医药研发中心主任,中国民族医药学会科普分会常务理事、中国药膳研究会慢性病调养专业委员会理事、中国老年保健协会糖尿病专业委员会常务理事,中国农工民主党大同市副主委兼文教支部主委、农工党山西省委委员兼中医药专委会副主任,大同市科协副主席、山西省科协常委,大同市人大常委,大同市中西医结合学会理事长、大同市卫生与健康协会副理事长。<br/>
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《医患沟通技能》编委会

《医患沟通技能》融合出版数字化资源编创委员会

专家指导委员会

编审专家组

前 言

编写说明

第一章 绪 论

第一节 医患关系与中医医患关系的特点

第二节 中医学对医患沟通问题的认识

第三节 中医医患沟通的特点与意义

第二章 医患沟通的理论基础

第一节 医患沟通中的公共关系学基础

第二节 医患沟通中的心理学基础

第三节 医患沟通中的伦理学基础

第四节 医患沟通中应遵守的法律法规

第三章 医患沟通的基本原则

第四章 医患沟通中医生应具备的道德与职业素养

第一节 道德素养

第二节 职业素养

第五章 中医医患沟通

第一节 中医医患沟通的内容

第二节 中医医患沟通的方式与方法

第三节 中医医患沟通的影响因素

第六章 询 问

第一节 询问的概念与原则

第二节 询问技能

第三节 不同医疗场合的询问步骤

第四节 询问过程中的注意事项

第七章 倾 听

第一节 倾听的概念与原则

第二节 倾听技能

第三节 特定人群、特殊情况下的倾听技能

第四节 倾听的误区及解决方法

第八章 医患沟通中的非语言沟通

第一节 非语言沟通的含义、特点及作用

第二节 非语言沟通的形式

第三节 非语言沟通的运用原则

第九章 医疗告知

第一节 告知原则

第二节 告知内容

第三节 告知技能

第十章 接诊流程

第一节 接诊前的准备

第二节 接诊初期的导入

第三节 接诊中期的信息采集

第四节 接诊后期的结束方式

第十一章 医生与患者家属的沟通

第一节 患者家属的心理与行为特点

第二节 医生与患者家属的沟通技能

第十二章 医疗团队间的沟通

第一节 医生与医生的沟通

第二节 医生与护士的沟通

第三节 医生和医技人员的沟通

第十三章 社区医患沟通

第一节 社区医患沟通的特色

第二节 社区医患沟通的模式

第十四章 医患沟通与医疗保险知识

第一节 医疗保险概述

第二节 医疗保险与医患沟通技能

第十五章 医患沟通技能的考核与评价

第一节 医患沟通技能考核与评价的功能及作用

第二节 OSCE与医患沟通技能考核

第三节 迷你临床演练评估

附 Gregory Makoul的SEGUE量表

主要参考书目

教材目录

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