大脑创造了人类的思考力、审美力、学习力、社交力，这是我之所以是现在的我的原因。 2.“我是谁”“我要做什么”“我为什么会这么做”，看似是哲学问题，其实是人类怎么使用大脑的问题。
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总体介绍
大脑在文化环境中的发育
第一章 神经多样性：每个大脑都成长得独一无二
第二章 我们大脑的发育和组织化
第三章 发育与环境
第四章 我们的社会性的发育
第五章 发育与文化
大脑与艺术
第六章 大脑的进化与艺术
第七章 观看艺术
第八章 艺术中的大脑和脑部疾病
第九章 创造力的起源和激发
第十章 神经美学
音乐与大脑
第十一章 音乐和发育
第十二章 进化与音乐
第十三章 音乐对大脑的影响
第十四章 音乐的体验，以及它的使用和滥用
大脑、职业和自主权
第十五章 大脑与职业
第十六章 应激相关和性格相关性职业疾病
第十七章 缺乏自主性的大脑功能
环境和受损的大脑
第十八章 健康的大脑老化过程与阿尔茨海默病
第十九章 环境与脑部疾病
第二十章 从脑部疾病中恢复：环境作为药物
思考我们的大脑和我们自己
第二十一章 对于我们大脑的思考的变化
第二十二章 永远活跃的大脑
第二十三章 脑功能定位和自由意志
第二十四章 攻击性和犯罪
脑科学的新发展和对社会的影响
第二十五章 预防和治疗脑部疾病
第二十六章 罪犯脑
第二十七章 临终问题
第二十八章 展望未来
致谢
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