我说胞兄姜嘉锵
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姜嘉锵是我国著名男高音歌唱家,《我说胞兄姜嘉锵》一书,以亲弟弟的视角展讲述,同时结合姜嘉锵本人的回忆及客观解析,全面展现了姜嘉锵的艺术人生与声乐成就。全书共分三部分:“歌唱人生”部分,以姜嘉锵的人生经历为主,讲述他的成长轨迹、从艺之路以及艺术生涯中的高光时刻;“声乐艺术”部分,主要呈现姜嘉锵的艺术理念,赏析他的代表作品;“姜嘉锵从艺生涯年表”,则系统梳理了他从1935年始的艺术足迹,涵盖演出、教学、获奖等关键节。本书不仅是艺术家的个人传记,更折射出新中国民族声乐从探索到兴盛的历程,为声乐学习者提供了兼具实践与理论价值的参考,也展现了艺术家对民族文化的坚守与传承。
教育智库与区域教育治理
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《教育智库与区域教育治理》聚焦基础教育,全书分为九个章节,*章是教育智库的基本内涵,第二章是新型教育智库的现状与特征,第三章是新型教育智库的发展与机制创新,第三章是新型教育智库的发展与机制创新,第四章是公共教育服务和教育治理,第五章是教育治理模式,第六章是地方教育智库建设,第七章是高笑教育智库建设,第八章是区域教育治理与教育智库发展,第九章是教育智库服务区域教育治理案例。书中还借鉴了国外的教育智库建设、管理及运行情况。附录部分增补了两篇被政府采纳的资政案例。
行政性收费法治化改革路径研究
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行政性收费是由行政实务而产生的概念,作为行政事业性收费的种属,经过行政规范性文件、行政法规、地方性法规和法律中不同概念结构和涵义的发展,*终通过体系解释而具有法律效力,但是对其“乱收费”的情况长期未被禁绝,为此近年来行政机关更为重视使用具有行政规范性文件之效力位阶的目录清单制度,但是依法行政的核心在于依法律行政,目录清单制度本身及其项目设立(含收费标准)需要解决与法律的对应性问题,即收费项目固然应有法律的概念渊源,而收费标准亦应将其合理性(成本补偿)融入合法性。 为实现这一思路,本书恪守规范性分析方法,从行政行为模式化的归入,将行政性收费定性为负担性行政许可条件,从而体系性地连接《立法法》《地方各级人大和地方各级人民政府组织法》《预算法》《行政许可法》和特殊之行政性法律、地方性法规、部门之行政规范性文件,区分事业性收费,清理行政收费、规费、使用者付费的使用,提出调整非税收入的概念结构的同时,项目设立(含收费标准)均应一体性地规定于地方性法规及其附件,而非仅以行政规范性文件作为载体或者形式,省级和设区的市的人民政府的“编制”(含目录清单),应提案于同级人大常委会,并且被作为议案进行审查和批准,从而作出设立项目和修改标准的决定,并且在上述两个机关的法定程序中应融入以成本信息公开和听证为核心的正当法律程序。
新时代城市建设者管理者之家:上海的创新与发展研究
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本书深刻把握并认真践行人民城市理念,基于住房政策研究的经典理论,紧扣超大城市住房发展的突出问题,综合运用多种实证研究方法,*梳理上海创新解决城市一线务工人员住房问题的制度逻辑、政策实践及发展经验。本书开篇通过城市化、市民化、公共产品等多元理论框架,构建起研究和发展“新时代城市建设者管理者之家”的理论基础。进而运用调研数据,深入剖析目标群体的住房需求特征与区位偏好。重点阐释“新时代城市建设者管理者之家”的概念内涵,梳理实施路径与政策标准,并对已实施项目进行供需匹配评估与政策效应分析。通过剖析典型案例并借鉴国内外有益经验,揭示当前发展过程中的问题瓶颈与机遇挑战,随后提出具有针对性的政策建议,为改善城市一线工作人员居住条件、促进经济社会转型、推动城市高质量发展提供重要参考。
中国城乡居民多代际收入传递研究
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本书遵循“文献研究—理论分析—实证研究—政策建议” 的总体思路,秉持统筹兼顾、环环相扣、逻辑清晰的方式系统*地研究了中国城乡居民多代际收入传递。首先,通过文献计量分析了解国内外多代际收入传递的研究现状,在此基础上展开对多代际收入传递理论的梳理。其次,在经典理论模型的基础上拓展构建计量模型,从两代际和多代际两个层面对中国城乡居民代际收入传递问题进行考察。再次,进一步探析城乡居民多代际收入流动的深层原因,研究中国城乡居民多代际收入传递的路径,主要包括人力资本、社会资本和财富资本三个方面。*后,结合低收入群体多代际收入传递中断的事实,研究机会平等、可行能力以及第三次分配对提升低收入群体收入的作用效果,并提出有针对性的对策建议。
本草文献十八讲 中华书局出品
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本书从东汉《神农本草经》谈起,一直到清代的《植物名实图考》,以十八部重要的本草著作为线索,对它们的编撰过程、主要特点、基本内容等进行介绍,源流梳理清晰,考证细致,评论公允,多有创建,*介绍本草文化,是本草文献入门的极佳读物。
中国训诂学史【中华书局出品】
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《中国训诂学史》简介: 本书成书于1937年,是我国*部训诂学史方面的著作,具有开拓意义。本书详细论述了训诂由开端发展一直到清代的历史,以及今后训诂学发展的趋势。除“绪言”外,全书共分六章。*章“《尔雅》派之训诂”,以《尔雅》为中心,详细介绍了《尔雅》《小尔雅》《广雅》等雅学著作的作者、体例、内容和价值,并列举了《广雅》之后的重要雅学著作。第二章“传注派之训诂”,主要介绍了毛传郑笺、陆德明《经典释文》、孔颖达贾公彦之义疏、宋理学家之训诂、阮元《经籍籑诂》等内容。第三章“《释名》派之训诂”,重点介绍了《释名》的作者、内容、体例、价值以及《释名》之后的相关训诂著作。第四章“《方言》派之训诂”,重点介绍了《方言》的作者、内容、体例、价值、注本以及续《方言》的情况。第五章“清代训诂学之方法”,阐述了文字通假、训诂异同、声韵流变、语词辨别、章句离析、名物考证、义理推求等七种清代常见的训诂方法。第六章“今后训诂学之趋势”,提出了“考证法”与“推测法”两种新的训诂方法。 本书虽多次再版,但都以影印行世。此次整理,以1939年上海商务印书馆初版本为底本,将原书繁体竖排改为简体横排,调整了格式和目录编排,重新加以标点。本书校勘精审*,是*个比较完善的整理排印本。
辨章学术:古典目录的边界与流动【中华书局出品】
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中国古典目录学是我国古典学术的重要组成部分。本书立足中国古典目录学的本体论与方法论研究,围绕版本载体、典藏理论、部类界限三大维度,通过跨学科方法与新见文献的实证研究、版本考订与观念互动的双向研究,系统阐释古典目录学的知识体系演进逻辑,力图还原中国古典目录学“辨章学术,考镜源流”的内在逻辑,构建“文献—载体—观念”三位一体的动态研究框架,通过推动目录学从技术性学科向理论性学科转型。
大语言模型的外语教学与研究应用
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全书共四章。第一章概述大语言模型的内涵及其在外语教学与研究中的应用思路,并阐述了提示工程的总体原则。第二章和第三章通过案例讲解大语言模型的具体应用。其中外语教学方面的应用包括词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学、翻译教学、词典编纂等;外语研究方面的应用涵盖文献阅读与评述、量化数据采集与分析、质性数据采集与分析、语言表达与润色等。第四章论述了大语言模型应用的挑战与机遇。
翻译教学研究
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全书内容共七章。第一章梳理国内外翻译教学的发展历史,勾勒翻译教学研究的发展全景并总结其特。第二至七章聚焦翻译课程设置研究、翻译教材研究、翻译教学方法研究、翻译测试与评估研究、翻译技术教学研究和翻译教师研究,分析研究发展现状,介绍研究的方法和途径,概括研究的特和不足,而指出未来发展趋势和热问题。
莎士比亚戏剧:从阅读到表演
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《莎士比亚戏剧:从阅读到表演》包括三部分和附录。*部分概述英国文艺复兴戏剧的特点、莎士比亚的生平与创作和戏剧研究方法。其中,戏剧研究方法细分为两种,*种重点阐述人物胚胎、戏剧冲突等本体论概念。第二种概述戏剧研究方法,包括但不限于传统研究方法和以当代文艺理论为导向的阐释性方法,为学生撰写论文提供基本的思路和理论框架。第二部分是戏剧节选,由于篇幅所限,只选择8部戏剧,包括莎翁*具有代表性的悲剧、喜剧和历史剧。每一章的内容包括素材来源、剧情梗概、演出史简介、作品节选及思考题。“演出史简介”言简意赅地提及作品的主题等特点,重点放在对剧作演出史的简略回顾上,对比较著名的演出文本进行简略分析,其中包括中国艺术家创作的本土化改编作品,目的是引导学生加强对二度创作的认识。第三部分是戏剧实践基础知识,包括台词训练、表演训练、剧评写作和演员体会等内容。附录包括莎士比亚作品年表、节选作品的人名发音表、莎剧专有词汇表、表导演术语表和参考书目。
教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究
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《教育数字化背景下的混合式英语教学行动研究》采用行动研究方法,对调查问卷、访谈、观察日志、测试等量化和质性数据行深分析,探讨大学英语线上教学与传统堂课教学在教学主体、教学内容、教学环境、教学模式、教学测评以及教师和学生等课程要素上的深度融合, 以构建人本 、 放 、 平等 、可持续的大学英语教育生态,实现从线上线下资源的融合到线上线下学习的真正融合,为外语教育的创新发展提供理论支持和实践参考。
李文海纪念文集
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本书为我国著名历史学家、教育家,中国人民大学原党委书记、校长李文海同志纪念文集,共征集收录纪念文章54篇。全书分为三个部分:部分主要反映李文海同志的教育思想和实践,特别是其对中国人民大学发展所做的贡献,文章作者主要是李文海同志任学校主要负责人期间的领导班子成员和后任学校主要领导;第二部分重回顾李文海同志的学术研究和成就贡献,文章作者主要是史学界的专家学者和其他教授;第三部分主要展现李文海同志教书育人、社会工作、日常生活中的感人事例及其体现的高尚情操、高贵品质,文章作者主要是与李文海同志生前联系较多的学界同仁及其教育培养的学生或行过学术指导的后辈。
未来社区:城市更新的全球理念与六个样本
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城市化是人类发展到近现代工业化之后的必然进程。改革开放以来,中国城镇化率以年均1%的速率增长,2019年末中国城镇化率首次超过60%。 在中国许多大城市,几乎每一寸土地都经过不止一次的开发。城市的建设者和研究者们需要重新思考未来的发展方式。社区是城市的基本单元,对未来社区的理解和试验,是探讨城市未来发展的重要课题。 本书通过实地调研分析国内外多个国家的城市更新案例,梳理城乡规划学者、建筑设计师、社区经营者等群体的观点与洞察,寻找未来社区的中国模式。
中年之路:人格的第二次成型
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为什么这么多人在中年遭遇众多挫折? 为什么我们会把这些挫折当作一种危机? 这种危机与经历又代表了怎样的意义? 中年危机——詹姆斯·霍利斯将其称为“中年之路”——为我们提供了一个审视自己的机会,霍斯教授提出了一个看似可怕实则具有解放意义的问题:“除了我的过往以及我所扮演的角色,我究竟是谁?”当我们发现,自己一直在以虚假的自我生活,被不切实际的期望驱使着扮演—个“临时的”成年人格时,我们就了第二个成年期的大门,将迎来真实的人格。 在本书中,霍利斯教授基于荣格心理学的视角,以一种富有洞察力的方式呈现了中年经历的层次,并带领我们重新审视、界定、调整自己的人格,从而了解内心真正的需求,抛童年创伤与“临时人格”的束缚,从痛苦出发,穿越“中年之路”,前往意义的彼岸,终形成稳定、成熟、完善的人格。
语言服务研究(第二卷)
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中国翻译文学域外之旅
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本书对20世纪二三十年代至今的中国文学外译作品及其代表性译者行了充分的研究,其中包括8位中外译者:英国汉学家译者艾克顿、霍克思,美国汉学家陶忘机,外国专家艾黎,中国译者林语堂、熊式一、张爱玲和孔慧怡。从翻译实践、翻译研究等多个方面,揭示了八位译者不同的翻译思想、翻译策略、翻译能力等情况,探讨了翻译中国文学作品时译者可能遇到的问题以及解决方法。深研究这些译者的翻译作品,对提高中国文化软实力、提高译者对中国文学的翻译能力有着较高的借鉴意义和参考价值。
妻子的身份:当女性开始重新想象婚姻
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小时候,你玩过“过家家”吗? 我们通过“剪刀石头布”决定哪个女孩做“妈妈”,在地上用粉笔画一个圆圈,“妈妈”和“儿女”坐在圈内。“爸爸”走进圆圈,大声宣布“我回家了”;假装忙碌地“叠衣服”的“妈妈”则放下手中的“活计”,前往圈内的“小厨房”给“爸爸”做饭。 当婚姻从童年“过家家”的浪漫想象,变成现代女性焦虑的来源之一,我们是否该重新审视女性与婚姻的绑定关系? 传统家庭观给27岁以上未婚女性贴上“剩女”标签,父权社会则结构性地制造着女性必须结婚的焦虑,她们既焦虑“不结婚”,又焦虑“要结婚”。在作者倪纳看来,选择单身本是女性长期被剥夺的权力。这种群体焦虑,并非单纯的情感困扰,而是一场“失权者的反抗”;是女性意识到既有规则的不公后,对于“妻子”角色的集体觉醒与重新选择;更是在社会与物质环境不稳定性加剧的外因作用下,女性开启自我保护机制的信号。 洗衣机、外卖这些日常事物,如何悄悄松动婚姻与女性的深度绑定?“打小三”的争议背后,藏着怎样的性别博弈?爱情里男女对情感的期待为何总是错位?生育与婚姻的解绑,又将为女性带来怎样的可能? 当婚姻制度不再是生活中的必需品时,女性得以用更理性的态度评估其价值,就像选择一种适合自己的生活方式。让爱情回归纯粹的情感关系,让婚姻恢复其契约的本质功能。
中国式供给革命
¥41.01
我国正在进行的供给侧结构性改革实质上是一场“中国式供给革命”。之所以说是“中国式”的,是因为中国供给侧结构性改革的动因、内容、实施路径和理论依据等都与20世纪80年代美国里根政府的供给改革不同。之所以说是一场“革命”,是因为要从根本上解决中国经济结构周期性失衡、提升中国经济质量需要全面深化改革,进行制度创新。 本书主要阐释四大问题:“为何进行供给侧结构性改革?”“如何进行供给侧结构性改革?”“中国供给侧结构性改革的理论源头在哪里?”“为什么中国供给侧结构性改革需要走双重路径?” 本书提出,供给侧结构性改革是一项长期任务,需要采取三步走战略:步是对症治疗,主要措施是“三去一降一补”;第二步是巩固治疗,主要方案是经济结构调整、优化和升级;第三步是去根治疗,主要途径是制度改革和创新。供给侧结构性改革需要走市场化改革和政府改革的双重路径,其目标是建立有效市场和有效政府相结合的“双效”模式。 本书使用的分析框架主要是总需求—总供给分析,辅之以制度分析和结构分析。 作者介绍:方福前,经济学博士,中国人民大学杰出学者支持计划特聘教授(A岗)、博士生导师。中华外国经济学说研究会副会长,北京外国经济学说研究会会长兼法人代表,国家社科基金学科规划评审组专家,*马工程首席专家。首届(2003年)*教学名师,享受国务院特殊津贴专家。在《中国社会科学》、《经济研究》、SSCI等期刊上发表论文220余篇,出版个人专著8部,译著4部。主持*和省部级研究课题8项。获国家和省部级教学和科研成果奖14项。1998年和2006年分别在丹麦奥尔堡大学和美国斯坦福大学做访问学者和高级研究学者。2015年秋季学期应邀在韩国成均馆大学执教。主要研究方向为宏观经济理论与政策。
高等职业院校文化建设理论与实践
¥41.02
我国高等职业教育经过近年来的快速发展,已由规模扩张的外延式发展转向以质量提升为核心的内涵发展,而文化建设作为内涵发展的重要内容逐渐被高职教育届所重视,浙江金融职业学院被列为全国首批示范性高职院校以来,高度重视文化建设的研究和实践,形成了具有学校特色的理论和实践成果,本著作从文化自觉、文化建构、文化视野、文化育人、文化引领五个方面汇聚了浙江金融职业学院教职员工十余年来在高职院校文化建设的理论探索与实践。
语言服务研究(第四卷 *辑)
¥41.25
本书包括语言服务研究论坛、翻译与跨文化传播、学术动态与学界之声等,旨在解决中国语言服务教学与研究、人才培养中出现的现实问题,传播语言服务研究理论和实践的最新研究成果,推动语言服务研究的健康、全面发展,为服务国家战略和中外文化交流做出贡献。

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