新闻传播与媒介法治年度研究报告2016(中国人民大学研究报告系列)
¥27.09
本书为中国人民大学年度研究报告系列之一。全书围绕新闻传媒与法制的关系展,通过透视年度若干重大热传媒事件,从新闻传播法的角度评析事件影响与存在的法律问题,并对新闻传播法制的现状和未来阐发完善建议。
镜像中的中国国家形象
¥27.09
《镜像中的中国国家形象》依据中国大外交战略布局,从“新型大国关系”和“一带一路”两个大方向上,选取美国、英国、法国、韩国、日本、部分阿拉伯国家和澳大利亚作为研究对象,从政治、经济、文化三个方面,分析它们对中国电视国际传播效果的评价,并提出对策建议。
亿亿万万
¥27.10
萨根将把你认为平凡的事物,转化为深刻的见解,激发思想,使旧的观念焕然一新。并希望你在读完本书的内容之后,能愿意花些时间去思索未来。 萨根首先讲了量化的力量与美,指出对数字怀有恐惧,就等于剥夺了你自己的权利:放弃了理解以及改造世界的强而有力的工具。着他对人类发问:不到1个世纪,我们把恐怖的武器的致死力量增强了10亿倍。人类会犯错,人类会杀死自己吗?在后,当感情与理智冲突时,当他自己面对死亡时,萨根温柔地说:“世界何等美妙,有这么多的爱及深邃的伦理道德,我们实在没有理由去编造那些没有实据的美丽谎言来欺骗自己。我认为比自欺更好的方法是直视死神的双眼,每日感谢生命给予我们那些短暂却丰盛的机遇” 。
设计治理:新征程乡村振兴中县域品牌化策略研究
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本书以品牌学、设计学为切入口,以新发展理念、乡村振兴战略指导构建了湖北省县域品牌体系,基于品牌、设计、符号、传播等学科理论提炼湖北省品牌策略模型,将湖北省县域品牌化研究落地应用于实践设计中,挖掘新征程乡村振兴中湖北省县域品牌的设计范式。搭建湖北省县域品牌系统体系、策略、设计模型、评价指标,以设计助推新征程湖北省乡村振兴,建设宜居宜业和美乡村。 本书可帮助设计学专业师生及乡村振兴研究者获取理论与案例,为县域品牌设计运营者、乡村振兴项目人员提供实操指导,助力乡村振兴与县域品牌建设。 2023年度湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(省社科基金前期资助项目):《设计治理:新征程乡村振兴中湖北县域品牌化策略研究》[23ZD254]研究成果
故宫美物记
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《故宫美物记》采用风琴式拉页设计,每一页都如同一幅精美的画卷,缓缓展在读者眼前。由潮流艺术家精心造,为读者呈现了一个既古典又时尚的艺术世界。每一幅手绘作品都是对故宫文物的独特诠释,既保留了文物的原始韵味,又融了现代艺术的创新元素。全书分为三大部分,分别揭秘故宫的服饰、首饰、生活摆件和建筑艺术,每一幅手绘作品都配有简短而精炼的文字说明,既介绍了文物的历史背景、文化内涵。本书以独特的艺术视角和创新的表达方式,将传统文化与现代设计巧妙融合,引领青年读者深探索故宫的无穷魅力,让读者在轻松愉快的阅读中领略到故宫魅力和中国皇家历史文化。
公平与效率:高职教育资源配置合理性的个案研究
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本书以浙江省高职教育资源配置为研究对象,把公平与效率作为合理性研究视角,通过对“浙江省高职院校人才培养状态数据采集平台”数据实证分析,分析了 2008— 2017 年浙江省高职教育资源发展概况、高职教育资源配置公平和效率的演变和成因,以及浙江省高职教育资源配置公平与效率应然权衡关系,模拟了应然关系的实现路径,并据此提出相应的合理配置策略。 本书分为六章,主要内容包括高职教育资源研究概述、高职教育资源基本概念与理论基础、浙江省高职教育与资源发展概况、浙江省高职教育资源投公平研究、浙江省高职教育资源投效率研究以及浙江省高职教育资源投公平与效率权衡研究。 本书不仅对现有研究行了总结,也对后续相关研究提供了理论依据,可供高等教育研究人员和高等教育行政管理者参考。
双高建设背景下高职院校教师发展模式研究
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本书是在综合近年来国内外对职业教育师资队伍研究的理论成果和实践经验的基础上完成的。全书通过对“双高计划”背景下高职院校师资队伍建设和高职院校教师发展研究分析,借鉴国外同类职业院校师资队伍建设的经验,紧紧围绕师德水平、知识水平、能力水平组成的教师能力素质培养目标,构建了高职院校教师“333”专业发展创新模式,通过做有师德的教师、做好学习的教师、做善交流的教师“三做”实践,不断提高高职院校教师的理论教学能力、工程实践能力、社会服务能力“三能”能力,终培养教师成为骨干教师、工程师、技师“三师”教师,化提升综合业务能力。 本书可作为高职高专院校二级学院管理者、中青年教师等的学习书籍,也可作为企业人力资源等相关工作人员的参考书。
岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践
¥27.19
本书针对目前国内高职院校改革创新的热和难问题,从创新人才培养模式、特色专业与课程建设、“双师型”教师队伍建设、创新创业教育与专业教学改革等方面行研究和实践,逐步形成了具有智能制造专业特色的教学模式、评价办法及管理制度,有效促了智能制造双高专业群的建设和发展,提升了办学质量。“三教”改革一直是教育改革的热,教师、教材和教法也是教学改革的主要着力。本书主要从教师、教材及教法手,积极探索岗课赛证视阈下高职教学改革创新与实践。通过深展产教融合、校企合作,在教学过程中实现了岗位标准与课程标准相统一、大赛内容与教学内容相统一、1 X证书与教学评价相统一;通过教学实践,明确岗课赛证在职业教育教学中的实施路径,最终为职业教育的高质量发展提供案例。本书用于高职高专、技工类院校职业教育管理人员的教学改革指导。
百年树人:清华大学第23次教育工作讨论会文集
¥27.20
清华大学在努力实现跻身世界一流大学目标的第二阶段、在迎接百年校庆的关键时刻,于2009年7月至2010年7月召开了为时一年的清华大学第23次教育工作讨论会。旨在全面总结、凝练建校百年来人才培养工作的理念和经验,规划未来百年的人才培养战略。
又红又专 全面发展:清华学生工作巡礼
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本书系统总结和回顾了改革开放以来,特别是进入新世纪之后清华大学以“又红又专、全面发展”为指导思想,在学生思想政治教育工作方面开展的有益探索与实践,展现了一幅生动多彩的学生工作画卷。书中对新时期高校学生工作面临的新情况、新问题进行了深入的思考和探索,提出了很多新的工作理念和工作方法,这些思考成果不仅对今后清华大学的学生思想政治教育工作产生深远的积极影响,同时也值得其他高校的同行们加以借鉴。
超越绩效:信息化时代的教育改革新模式
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珠光小学用五年的时间推行卓越绩效标准管理体系,大胆创新改革,取得了令人瞩目的成绩,入选2018年广东省教育创新十大优秀案例。2019年,珠光小学荣获全国首张ISO21001教育管理体系认证证书,成为中国教育国际化发展的一个里程碑。 本书就是珠光小学管理团队对学校五年来管理经验、管理方法的一个系统总结,其教育评价模式探索具有极强的实操性,中小学校管理者可以很方便地将它运用到自身工作中,从而提高教育管理水平。 书稿以系统的管理理论作为支持,创造性地将卓越绩效管理体系与智慧校园建设相结合,为信息化时代的教育改革提供了一个全面、系统和深入的现代教育管理框架结构,对于探索信息化时代的教育治理新模式,为学校管理者开展系统性教育变革提供了可资借鉴的范本。
给年轻女性主义者的二十二封信
¥27.20
什么是女性主义? 在“后”女性主义时代如何培养强大的自我? 需要为此做出改变的爱就不是真爱? …… 本书是美国第二波女性主义浪潮领军人物菲利斯·切斯勒,向下一代女性主义者传达的富有远见的信息。 切斯勒采用书信的形式,将自己对女性主义的源起、发展及未来的思考,向年轻的、刚刚觉醒的女性主义者娓娓道来。叙述口吻亲切自然,简明直白,分析探讨了性别、家庭、婚姻、成为母亲的选择、女性独立、权力经济学等问题,为初步觉醒的女性主义者答疑解惑,指明方向。
构建满足一流大学建设需要的后勤服务保障体系:清华大学后勤改革与发展十年(2001-2011)
¥27.20
本书是清华大学近十年来后勤改革理论探索与工作实践的缩影,共收录文章50多篇,既总结了清华大学近十年来后勤社会化改革的经验,同时也从理论和实践相结合的角度分析和论述了后勤改革所面临的新形势、新问题和新挑战。本书的出版,对于进一步研究高校后勤社会化改革、提高理论水平、全面推进高校后勤改革进程具有重要意义。
重塑爱情:如何摆脱父权制对两性关系的影响
¥27.20
人人都在说的父权社会,究竟是如何影响异性恋关系的? 延续了上千年的父权制,如何凌驾于女性之上? 对两性关系以及女性崛起颇有研究的莫娜·肖莱,在《重塑爱情》一书中通过一个个异性恋关系典型,着重剖析了经常被女权主义回避的问题——爱情。书中深度分析了父权制结构下传统男女关系中那些浪漫的表象、厌女的传统以及家庭暴力等问题。 翻本书,了解女性如何摆脱父权制对两性关系的影响,重新塑造爱情的平等结构! 文化背景:我们对爱的谨小慎微以及某种自满情绪,导致我们无法拥抱爱。(请翻到第27页) 凌驾于女性自卑上的浪漫:理想爱情中,女人低男人一等?(请翻到第63页) 家庭暴力:男性主导机制下的女性,因自身不完美产生的羞耻感,成了家庭暴力的温床。(请翻到第121页) 男女爱情观的差异:爱情只是女人的事吗?(请翻到第187页) 欲望的主体:女性如何才能摆脱她们为男性特供的“虚假”形象?(请翻到第263页) 我是女权主义者,我是异性恋,我该如何踏被父权社会绑架的异性亲密关系?正如莫娜·肖莱所言:“每当一位男性敢于‘袒露自己的感受’,或者一位女性敢于‘看见并说出她发自内心的想法’,父权制秩序就被颠覆了。”
语用身份构建中责任情态的人际意义研究
¥27.20
孙启耀、王宁编*的《语用身份构建中责任情态的人际意义研究》以《心术》与《豪斯医生》的电视剧集为语料来源,通过对不同情境下的医务人员之间以及医患之间的言语交际进行分析,了解言语交际中医务人员角色的形成以及医患之间的关系,探讨特定职业身份在职场语境中通过责任情态所表现出的对未来行为做出的承诺或承担的义务以及对行为责任所承担的程度,探究情态系统人际意义在不同语用身份条件下的建构条件、体现方式以及主体性因素。
10倍写作术:从一天300字到一小时3000字的高效写作秘诀
¥27.30
上阪彻是一位非常高产的职业作家,一个月至少能写一本书。他将通过《10倍写作术》传授超高速写作的方法。这些方法来源于他多年的写作技巧,以及在做采访工作时的宝贵经验,易懂且实用。 《10倍写作术》将帮助读者学会各种商务文章的写作技巧,就算工作量大也能保证在截止时间前完成!只要写作速度快,工作速度也能越来越快! 创作适用于商务的文章,不需要“才能”,不喜欢写作也没关系,没有文采也不要紧!《10倍写作术》的目标不是写出表现力丰富的“好文章”,而是适用于商务场合的“”易懂且有用的文章”。只要按照本书介绍的方法一步步实践,就能学会快速写作有用的商务文章。
我们的大学—广州大学教师人才培训、科学研究、服务社会、传承文明录.2019
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为广州大学的老师们每一年的大学故事“立传”,把广州大学里老师们一年365天的行迹记录下来,让大家也能知道我们的老师们在办好社会主义大学的诸多方面是如何撸起袖子加油干的。通过结集出版《我们的大学》教师版,告诉大家广州大学的老师们正在努力做“四有”好老师,正在努力做塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,正在努力做“四个相统一”的践行者。
牛津随笔录
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全书拟分四章,主要介绍作为经济学者的作者本人,在英国的观察、对比和思考,主要包括对牛津大学的介绍、牛津的社会观察、对英国体制的观察、在海外通过对比的视角解读中国发展的故事。
少年情怀都是诗: 指导中学生写作诗词对联
¥27.30
本书属校本教材,用于指导中学生如何写作绝句、律诗、词、对联,包括初中班、高中版以及相关的论文、课题等,是作者近几年在指导中学生写作格律诗词方面的主要成果,适合各级各类中学使用,也可用于学生自学。
传承红色文化,培育旅游英才
¥27.30
本书是广西桂林旅游学院科研成果,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神,以红色文化为引领,介绍广西爱国主义教育基地,高校红色文化艺术展演活动,红色讲坛等特色活动,主题校园活动及红色主题社会实践活动等。
活力语文:以核心素养为视角
¥27.30
在语文教学中,我们要全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设放而有活力的语文课程,为学生的全面发展和终身发展奠基。本书结合《义务教育语文课程标准(2021年版)》,提出“活力语文”的教学主张,树立放的大语文教学观,积 极落实新课程理念,倡导以学生为主体,以素养为中心,以发展为目的的活力语文教学,优化学生学习方式,构建充满生命活力的语文课堂,具体阐述了拼音、识字、阅读、写作、实践等课程的实施建议,促使学生自主学习、合作探 究、迁移运用,全面提升学生的核心素养。

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