体育教学科研（3）电子书

内容提要

体育概论主要成果

学校体育竞赛的意义

计算训练法

我国体育社会科学发展趋势的预测和对策建议

学校体育竞赛项目的分类

体育测量

如何化解跑步的枯燥乏味

整理资料原则

体育测量原则

课外体育锻炼的地位

中国学校体育发展概况（2）

循序渐进原则

区别对待原则

体育科学研究程序

技术训练

运动素质训练与提高的方法学原理

论文答辩

体育教学计划的管理

学校体育管理的原则

运动局部解剖学

体育科研体制

极限强度力量训练法

体育科学学研究对象和学科特点

类推法

统计学

体育科学研究方法

体育伦理学国内研究的主要内容和成就

运动生物力学概述

体育教学中活用模仿

辅助信号在体育教学中的应用

体育概论研究对象和研究方法

技术环节

信息论、信息量与熵

体育社会学国内主要成就

体育教学的特点

教育

体育课的评价

体育教学原则

民族振兴之道

研究对象、特点及意义

学校体育竞赛的方法

中国体育建筑学发展历史

直观性原则

体育研究意义

运动生物力学学科发展史

体育课教学的管理

中国近代学校体育思想的启蒙

主要研究成果与观点概述

现代体育的主要特点

常用的训练方法与手段

科技政策

体育管理学研究对象、学科性质、特点及意义

现代学校体育课程

体育课的结构

科研生产联合体与科学教育生产一体化

测定

系统特性

科技文件

复杂巨系统

体质

对照组

信息分类

系统目标与准则

编辑分类法

系统环境与约束条件

信息加工

1984年体育科研大事记

人体机能测试

体育科研试验设计

科技法

帆船Yachting（4）

运动训练

体育情报学研究目的、任务

体育科学研究要求

1981年体育科研大事记

运动战术

体育伦理学产生与发展

搜集资科原则

体育建筑学研究的主要问题（一）

足球英语集锦

意象练习法

体质人类学研究的主要问题（二）

体育科学研究特点

学位论文

1993年体育科研大事记

评价方法

体育学科

Group competition团体比赛

奥林匹克研究的产生

体育运动预测

技术细节

运动员状态测评

数据处理

指标选择

科技革命和技术创新

分支科学

试验

条件归纳法

比赛负荷计量

练习速度

科学技术是第一生产力