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前言
第一章 话语中绽放的智慧
1. 别忘了，和新生儿“聊聊天”（新生儿）
2. 咿咿呀呀，宝宝说话的前奏（6～9个月）
3. 重复和模仿，拉开语言能力发展的序幕（9～12个月）
4. 一个字一个字地往外蹦（1岁左右）
5. 越来越会说话了（1岁～1岁半）
6. 提高宝宝说话的积极性（1岁半～2岁）
7. 创造条件，促进孩子语言能力的发展（2岁～3岁）
8. 骂人和诅咒，抓住儿童“运用语言关键期”（3岁～4岁）
9. 爱说“悄悄话”，孩子懂得探索语言了（3岁～4岁）
10. 孩子喜欢自言自语（4岁～5岁）
11. 口语表达能力逐步增强（5岁～6岁）
第二章 原来身体这么神奇
1. “小不点”快快长（出生～3个月）
2. 第一个动作的飞跃——坐起（4～6个月）
3. 越爬越聪明（7～8个月）
4. 家有“十项全能”的宝宝（9～12个月）
5. 迈出人生第一步（1岁～2岁）
6. 让孩子尽情地运动（2岁～3岁）
7. 身体越来越灵活了（3岁～4岁）
8. 享受运动的乐趣（4岁～5岁）
9. 每天进步一点点（5岁～6岁）
第三章 用爱帮助孩子构建自我
1. 关注宝宝的自我认知能力（出生～3个月）
2. 一颦一笑中认识自己（4～12个月）
3. 让孩子自然地成长（1岁～2岁）
4. 读懂孩子的“自私”（2岁～3岁）
5. 随时随地进行自尊心培养（3岁～4岁）
6. 进入身份确认的敏感期（4岁～5岁）
7. 必要的竞争意识（5岁～6岁）
8. 给孩子自信（6岁～7岁）
第四章 陪孩子享受探索的乐趣
1. 看看宝宝眼中的世界（出生～1岁）
2. 色彩启蒙启动啦（1岁～2岁）
3. 视觉智能的进一步训练（2岁～3岁）
4. 在玩耍中培养方位感（3岁～4岁）
5. 让观察力得到提升（4岁～5岁）
6. 看看、摸摸、闻闻、尝尝（5岁～6岁）
第五章 练就一双敏锐的音乐耳朵
1. 开启宝宝的音乐“前能力”（出生～4个月）
2. 最初的“演奏”（5～18个月）
3. 音乐生活的小转折（1岁半～2岁）
4. 伴随音乐翩翩起舞（2岁～3岁）
5. 在游戏中培养孩子的音乐耳朵（3岁～4岁）
6. 亲近音乐，享受无穷乐趣（4岁～5岁）
7. 开始学乐器（5岁～6岁）
8. 用音乐哺育孩子健康成长（6岁～7岁）
第六章 培养孩子的数学脑
1. 婴儿也会“加减法”（出生～6个月）
2. 会辨认物品大小了（7～12个月）
3. 有趣的数字（1岁～1岁半）
4. 将数字延伸到现实（1岁半～2岁）
5. 逐层进化的归类游戏（2岁～2岁半）
6. 难度逐级递增的游戏（2岁半～3岁）
7. 在生活中轻松养成数学思维（3岁～4岁）
8. 逆向思维的训练（4岁～5岁）
9. 小物件发挥大作用（5岁～6岁）
10. 数学综合能力的培养（6岁～7岁）
第七章 善于社交的孩子有出息
1. 人际关系，从婴儿开始培养（出生～1岁）
2. 有玩有闹，培养孩子的社交能力（1岁～1岁半）
3. 抓住交往能力发展最快的时期（1岁半～2岁）
4. 发展伙伴关系的阶段（2岁～3岁）
5. 人际关系进入一个新阶段（3岁～4岁）
6. 在玩耍中练就社交能力（4岁～5岁）
7. 继续提高孩子的交往意识（5岁～6岁）
8. 让孩子多些独立交往的机会（6岁～7岁）
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