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躬耕笃行 潜心育人电子书

这本书读者对象是教师群体,他们可以从于兰老师的教育教学实践中了解名师的成长之路,他们也可以在以后的实践中积累、总结自己的实践经验;同时也可以学会一些教育教学经验,在自己的教育教学实践中借鉴和运用。

售       价:¥

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作       者:于兰

出  版  社:大连出版社

出版时间:2021-11-01

字       数:14.3万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教育理论/教师用书

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本书主要是于兰老师工作30年来的教育教学实践案例、反思及经验。其中包括于兰老师坚持一贯的教育教学理念,课堂教学实践实录及经验;班级管理实践,自己主持或参与的课题研究实践;学校管理实践和经验介绍等。同时也包括于兰老师认为在一些重要的时间节点上,应该给与学生的建议。
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序 相信你一定行

你的爱感染人

自序 做教育的智者

诲人不倦

你们都是我的宝

化毛毛虫成蝶

师爱呵护你健康成长

你的成长有我陪伴

让我牵起你的手

写 字

礼 物

老师,我为您颁奖

兰心慧语

青春 梦想 拼搏

平安是最美的期盼

经历 改变 成长

自信 自律 共赢

我相信相信的力量

心中有目标 脚下有行动

致敬更加美好的初中生活

做雷锋式好少年

拼尽全力,向前冲

帮助孩子度过愉快假期

做七中老师是幸福的

躬耕不辍

把教学提高到教育的水平上

课堂高效从明确目标开始

高效课堂的“高”

融激情于英语课堂教学

情境教学,让学生享受学习的快乐

问候语的妙用

如何进行高效的词汇教学

小班化环境下课堂教学模式初探

教学设计样例

附: 教学后反思

交互多媒体环境下的读、写教学策略

躬行实践,增加文化体验

主题英语节促进学生全人成长

深耕细研

综合性评价对 中学生心理发展影响的研究

中学英语课堂教学中 学生自我评价与自我修正能力的培养

初中小班化环境下英语词汇教学研究

提高初中学生英语书面表达能力的策略

自主设计 自主学习

仰取俯拾

同伴互助显真情 专家引领助成长

明晰 感悟 反思

转变观念,明确责任

问道成都,结伴前行

更好地发挥专家组的辐射作用

骨干教师如何发挥专业引领作用

读《致加西亚的信》有感

《小孩不笨》观后感

思致超越

让每个学生都能“激情悦读”

浸润儒雅文化 享受激励教育

开展国际理解教育,培养现代中学生

创双外语特色 实现全人教育

书香润泽生命,阅读丰富人生

灵动小组合作学习促进学生思维发展

个性化定制评价 促进学生自我完善与发展

基于3D打印的主题学习实践

发挥项目化学习在提升 学生创新能力中的“催化剂”作用

科学管理 减负提质 助力成长

爱和奉献

一睹名师风采

影响终身的老师

教师如烛,师德如光

有老师在,我的人生就不会迷茫

我们永远的Ms. Yu

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