你的管教里可以既充满尊重和爱，又有着清晰一致的行为界限。用“全脑管教法”重塑亲子关系，告别吼叫，养出高情商孩子！《去情绪化管教》为你解决四大育儿痛：?1.终结管教焦虑：告别情绪化对抗，用情感连替代控制，在立规矩与亲子亲密间找到平衡；2.破解行为难题：科学应对大哭大闹、拖延、冲突等场景，将孩子的“失控时刻”转化为成长机会；3.培养底层能力：帮助孩子发展自控力、共情力与问题解决能力，从根源减少负面行为复发；4.修复亲子关系：破“管教即伤害”的误区，让孩子在规则中感受爱，在引导中建立安全感。本书核心价值与亮：◎科学撑腰的管教革命：国际知名儿童教养专家、哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔，联合实战派育儿专家布赖森，创“全脑管教法”，揭示“大脑发育—管教方式”的深层关联；◎重新定义“管教”：“管教（discipline）”的本质是“教导”，通过“情感连 理性引导”双轨策略，既纠正行为又滋养心智；◎即学即用的实操指南：提供“R-E-D-I-R-E-C-T”引导法、“1-2-3管教”等工具，搭配卡通图解与真实案例，家长可直套用；◎颠覆认知的育儿哲学：指出“20条管教错误”，帮助家长避传统陷阱，建立“不吼不叫”的育儿新范式。
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6.5
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开卷之前 一个问题
前言 关系导向的、去情绪化的管教：鼓励孩子合作，构建孩子的大脑
第1章 重新解读“管教”
三连问：为什么？是什么？怎么做
不能与不想：管教不能一刀切
屁股和大脑
那么坐冷板凳怎么样？难道它不是有效的管教办法吗
你的管教理念是什么
第2章 管教中的大脑
“Brain C”之第一条：大脑在变化（Changing）
“Brain C”之第二条：大脑是可以被改变的（Changeable）
“Brain C”之第三条：大脑是复合的（Complex）
应用“Brain C”准则
用去情绪化管教来构建大脑
通过设定界限来构建大脑
第3章 愤怒到平静：情感连接是关键
主动出击的教育
为什么情感连接排首位
该拿孩子的脾气怎么办？难道不应该置之不理吗
要如何在不娇惯孩子的情况下与其进行情感连接
情感连接行为设限两手抓
第4章 管教行为中的去情绪化情感连接
给情感连接划分阶段：反馈灵活性
情感连接准则之一：关掉鲨鱼音乐
情感连接准则之二：探求为什么
情感连接准则之三：想想怎么做
去情绪化情感连接循环
情感连接策略之一：表达安慰
情感连接策略之二：认同，认同，认同
情感连接策略之三：别再说了，先听吧
情感连接策略之四：反射你所听到的东西
第5章 1-2-3管教：理性引导—为了现在，也为了未来
1-2-3管教
一个定义
两个原则
三个第七感成果
实践中的1-2-3管教
第6章 行为管束：R-E-D-I-R-E-C-T，就是这么简单
在进行理性引导之前：先说平静，再谈连接
帮助进行理性引导的R-E-D-I-R-E-C-T策略
理性引导策略之一：少说话
理性引导策略之二：接纳各种情绪
理性引导策略之三：要叙述，不要说教
理性引导策略之四：让孩子参与管教过程
理性引导策略之五：用有条件的肯定表达反对的意思
理性引导策略之六：着重于积极的东西
理性引导策略之七：创造性地处理问题
理性引导策略之八：传授第七感技巧
结语
附录A 关于连接与引导的小贴士
附录B 亲子教育专家的挫败时刻：你并不孤独
附录C 给抚育者的提示
附录D 即使是最棒的家长也会犯的20条管教错误
附录E 全脑管教法
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