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宝宝左脑激发挂图·2电子书

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作       者:真果果

出  版  社:中国人口出版社

出版时间:2007-10-01

字       数:24

所属分类: 童书 > 启蒙读物

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婴儿期直观记忆图像式学习:0~3岁的宝宝对外界的认知模式,并不像成年人认为的那样,是从简单到复杂、循序渐式的认知。而是与简单和复杂毫无关系的,原样复制的整体式认知。这个年龄段的宝宝受能力比其他任何时期都强,因此,让宝宝反复观看一些色彩鲜艳、形状复杂的抽象图形,是非常有效的视觉训练,同时,也有助于在宝宝的大脑里建立复杂且资质优秀的视觉神经回路。 图像训练的作用:O~3岁的宝宝具有出色的图像学习能力,能够把受到的刺激完整地记录在脑细胞中。这是宝宝在毫无意识,也没有任何外在表现的情况下,完全凭借令人惊叹的受能力记录下来的。这些图像虽然只是被宝宝固定在潜意识中,但它就像全息底片一样,把所有信息巨细无遗地保留下来。这些记忆作为才能、性格或者行为会在宝宝3岁以后表现出来。以语言为例,3岁之后的宝宝,词汇量会突然增多,能够正确运用难度较大的词语,这些都源于宝宝在无意识时期,由图像模式学习所奠定的基础。 如何“看”这枰挂图:建议把挂图挂在宝宝的床边,让他/她随时可以看到。适当的视觉感官刺激,可以促宝宝的右脑发育。还可以和宝宝做视觉游戏,拿着挂图慢慢移动,引诱宝宝追视,锻炼宝宝的视觉追踪能力。稍大一的孩子,家长可以拿着挂图先让孩子看,鼓励他/她用语言把看到的画面表达出来,再对画面行讲解。在交流的过程中,提出一些放式的问题,激发孩子对色彩和曲线的情感联想.一步拓展孩子的想像空间。<br/>【推荐语】<br/>“想像力比知识更重要,想像力推动世界,是知识化的源泉。” ——爱因斯坦<br/>
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旋律

生机

膨胀

节奏

光影

静物

寒冷

融化

闪烁

暗涌

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