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第一章 总论
第一节 高校校园文化的内涵与特征
第二节 国内外高校校园文化建设的理论与实践
第三节 高职校园文化的内涵与特征
第四节 我国高职校园文化建设的现状与建设方略
第二章 高职校园文化建设的理论建构
第一节 高职校园文化的理论定位
第二节 高职校园文化的构成要素
第三节 高职校园文化的实践功能
第四节 高职校园文化的深刻影响
第三章 高职校园文化建设的动力机制
第一节 科学发展观是高职校园文化建设的行动指南
第二节 社会经济发展是高职校园文化建设的现实要求
第三节 社会文化发展是高职校园文化建设的文化熔炉
第四节 高职院校发展为高职校园文化建设提供内在动力
第四章 高职校园文化建设的总体要求
第一节 宏扬竞争时代要求的大学精神
第二节 成为先进文化建设的示范基地
第三节 营造培育“实用”型人才氛围
第四节 SWOT导向高职校园文化的战略规划
第五节 引入CIS识别系统造就特色校园文化
第五章 高职校园文化建设的基本原则
第一节 方向性原则
第二节 主体性原则
第三节 职业性原则
第四节 系统性原则
第五节 创新性原则
第六章 高职校园精神文化建设
第一节 高职校园精神文化的内涵与特征
第二节 高职校园精神文化的功能
第三节 高职校园精神文化的建设方略
第四节 高职院校特色精神文化打造——以成都职业技术学院为例
第七章 高职校园制度文化建设
第一节 高职校园制度文化的主要内涵
第二节 高职校园制度文化的功能
第三节 高职校园制度文化建设的价值追求
第四节 高职院校特色制度文化打造——以成都职业技术学院为例
第八章 高职校园物质文化建设
第一节 高职校园物质文化的内涵与特征
第二节 高职校园物质文化的现状和功能
第三节 高职校园物质文化建设的方略
第四节 高职院校特色物质文化打造——以成都职业技术学院为例
第九章 高职校园活动文化建设
第一节 高职校园活动文化的内涵
第二节 高职校园活动文化的功能
第三节 高职校园活动文化的建设方略
第四节 高职院校特色校园活动文化打造——以成都职业技术学院为例
第十章 校园文化建设与高职院校品牌竞争力打造
第一节 校园文化与高职院校品牌竞争力打造的理论研究
第二节 校园文化与高职院校品牌竞争力打造的实践探索——以成都职业技术学院为例
主要参考文献
后记
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