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第一章 教师礼仪: 为师者的必修课
一 教师应是讲师德、讲礼仪的典范
01 教师礼仪有着悠久的历史渊源
02 教师礼仪的基本含义和内容
03 礼仪修养塑造教师良好的职业形象
04 讲究礼仪有益于教师提升人格魅力
05 教师礼仪要充分发挥示范作用
06 培养教师礼仪需要内外双修
二 教师礼仪修养的基本要求
01 热爱祖国:教师礼仪修养的首要要求
02 爱岗敬业:教师礼仪修养的本质要求
03 认真执教:教师礼仪的最根本的体现
04 礼待学生:教师礼仪修养的核心责任
05 为人师表:教师礼仪修养的特殊要求
第二章 教师的形象礼仪
一 教师的仪容礼仪
01 教师仪容礼仪的基本要求
02 男性教师面部的修饰礼仪
03 女性教师的面部化妆礼仪
04 教师要注重发式美
05 女性教师发式的基本要求
06 男性教师发式的基本要求
07 教师要注意肌肤的保养
二 教师的仪表礼仪
01 仪表美体现着教师的风范
02 教师着装的基本规范
03 教师着装个性化要注意适度
04 男性教师的日常着装礼仪
05 女性教师的日常着装礼仪
06 教师着装的禁忌
三 教师的举止礼仪
01 举止礼仪反映着一个人的道德修养
02 教师举止礼仪的基本要求
03 站姿:挺拔而充满自信
04 坐姿:端庄而落落大方
05 走姿:自然而形态从容
06 手势:规范而文雅有礼
第三章 教师备课 与教研活动的礼仪
一 教师备课的礼仪
01 备课是高效完成教学任务的重要环节
02 备好课先要认真研究课程标准
03 认真钻研与吃透教材内容
04 有效地利用教学参考资料
05 善于利用其他教学资源
06 针对所教学生的情况因材备课
07 对教学情景与课堂过程进行设计
08 合理安排内容,准确把握重点、难点
09 对课后作业进行认真的设计
二 教师教研活动的礼仪
01 做好教学研究,提高教学艺术
02 教师要成为教学研究的生力军
03 走出教学研究的认识误区
04 锻炼教师的行动研究能力
05 总结教案,做好教历研究
06 联系实际,做好校本研究
07 反思教学,做好评课研究
08 求真务实,写好教研论文
09 注重教学观摩,向他人取经
第四章 教师 课堂教学的礼仪
一 教师课堂教学的基本要求
01 注意效果,精心组织好课堂教学
02 注重策略,成为课堂的有效管理者
03 建立课堂规范,维护课堂秩序
04 合理安排时间,控制好课堂节奏
05 善用技巧,使课堂教学严肃活泼
06 创造友善互动的课堂气氛
07 善于激发学生的学习兴趣
08 注重启发而不是一味灌输
09 引导学生掌握学习知识的科学方法
00 灵活运用教材,增强教学有效性
01 教师在课堂上要始终做到情绪饱满
02 善于在教学中用激情感染学生
03 高度重视教师的板书设计
04 将突发细节转化为课堂管理资源
二 教师教学的语言礼仪
01 教学语言要简明扼要,带有直观性
02 教学语言要生动活泼,讲究艺术性
03 教学过程中不妨善用幽默语言
04 教学语言要灵活适时,富有启发性
05 教学语言要发音准确、语句流畅
06 教学语速要平和适中,语调抑扬顿挫
三 教师课堂提问的礼仪
01 好教师要善用提问的教学艺术
02 提问的目标要明确,难度要适宜
03 提问的机会要均等,对象要随机
04 提问的语气要和缓,态度要自然
05 提高提问的有效性,抓好五环节
06 提问要讲求科学性、启发性和激励性
07 对学生回答要及时地给予回应和评价
四 教师组织课堂讨论的礼仪
01 精心地选择课堂讨论的议题
02 鼓励学生善于思考,勇于辩论
03 组织好课堂讨论,在讨论中明理
第五章教师课下教务活动的礼仪
一 教师批改作业的礼仪
01 教师的书面批改要认真、及时
02 书面批改的字体符号要整齐美观
03 对不同对象采用不同批改方法
04 正确使用评语客观评价学生作业
05 教师批改作业要注意礼仪禁忌
二 教师课下辅导学生的礼仪
01 平等互动,师生相互信任
02 热情主动地对待每一位学生
03 掌握课下指导学生的科学
04 掌握课后辅导学生的技巧
05 对学困生应倾注更多的心血
06 善于运用转化学困生的教育技巧
三 教师判改与讲评学生考卷的礼仪
01 试卷判改要规范、细心、客观
02 试卷讲评要及时,认真备好讲评课
03 讲评要讲究原则,保护学生的积极性
04 讲评要明确针对性,讲评用语要巧妙
第六章教师对待学生及与学生交往的礼仪
一 教师对待学生的基本礼仪要求
01 热爱学生,对学生倾注爱心
02 尊重学生,与学生平等相待
03 因材施教,先要多多地了解学生
04 一视同仁,平等地对待每一位学生
05 主动沟通,积极进行师生交流
06 真诚友善,以朋友身份信任学生
07 亦师亦友,让学生接受自己
08 蹲下身来,变个角度换位思考
09 公正客观,正确地评价学生
二 教师与学生日常交往的礼仪
01 自觉遵守与学生相遇的礼仪
02 称呼学生别忘为人师表的礼仪
03 不可对学生无礼、冷漠和傲慢
04 对待来访的学生要热情相迎
三 教师与学生谈话的礼仪
01 提前通知,让学生有所准备
02 用心交谈,注意语气、语调
03 平等沟通,不要以师威压人
04 态度诚恳,语气平和讲道理
05 善于倾听学生吐露的心声
四 教师表扬与批评学生的礼仪
01 教师表扬学生要发自内心
02 对学生的每一个进步都要肯定
03 表扬要实事求是,恰如其分
04 对于有过错的学生要讲究批评的艺术
05 批评学生要注重场合、注意方式
06 教师批评学生也要注意禁忌
第七章教师与学生家长交往的礼仪
一 教师与学生家长沟通的礼仪
01 积极主动地与学生家长交往
02 热情真诚地接待学生家长的来访
03 耐心细致地听取家长的意见
04 给家长打电话要注意礼仪
二 教师的家访礼仪
01 教师家访需要预约并准备充分
02 掌握教师家访的方法和步骤
03 家访要采取灵活的形式
04 尊重家长,善于与家长沟通感情
05 实事求是地客观评价学生
06 做好家访记录,密切往来关系
07 教师家访要做到三宜、四忌
三 召开家长会的礼仪
01 认真做好召开家长会的准备
02 掌握开好家长会的基本要求
03 为家长提供充分发言的机会
04 要注意保护家长的自尊心
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