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内容提要
前言 让中国戏剧学科屹立于世界
2016年戏剧学科发展报告
2016年德国戏剧学学科发展报告
一、戏剧学的诞生及在德语区的发展概况
二、当前备受关注的德国戏剧学理论
三、戏剧学科2016年主要学术成果和理论创新
四、总结
参考文献：
2016年美国戏剧学科发展报告
一、学科发展概览
二、主要学术成果和理论创新
三、2016年美国戏剧学科相关阅读文献推荐
参考文献：
2016年英国戏剧学科发展报告
一、英国戏剧学科历史概述
二、2016年度主要学术成果和理论创新
三、总结
参考文献：
2016年俄罗斯戏剧学科发展报告
一、学科发展概况
二、主要学术成果和理论创新
结语
参考文献：
2016年法国戏剧学科发展报告
法国戏剧学发展回顾
一、对热门导演及演出剧目的关注
二、对莎士比亚的关注
三、对东方戏剧的关注
其他
结语
2016年中国戏剧学科发展报告
一、新时期以来重要学科成果概述
二、2016年学科发展报告
结语
2016年中国台湾地区戏剧学科发展报告
一、学科发展概况
二、主要成果和理论创新
结论
2017年戏剧学科发展国际学术论坛论文集
保加利亚戏剧学七十年旅程窥探
斯坦尼斯拉夫斯基的血统
事实与特征
课程概述：理论与实践的结合
转换：有利有弊
理论与戏剧的对弈
波兰戏剧与表演研究：主要流派与发展态势
以“社区”为重点的锡比乌（罗马尼亚）
引言
20世纪后半叶罗马尼亚戏剧研究学的整体背景
戏剧研究学作为戏剧现象的重要组成部分，在锡比乌（罗马尼亚）必不可少
结论
现代化进程下土耳其戏剧的历史及现状反思
由“史”变“剧”：历史剧编剧方法论(1)
一
二
三
“十七年”时期报刊类戏曲学术载体与戏曲史学科建设
一、报刊类戏曲学术载体营建
二、报刊类载体的具体影响
余论：相关报刊营建的学科意义
台湾大专院校专业戏剧类教育的现状及其发展初探
一、台湾大专院校的专业戏剧类教育概况
二、台湾大专院校专业戏剧类教育的特色
三、台湾大专院校的专业戏剧教育前景
结语
“双一流”视域下学科建设的内涵与策略
戏剧学学科的建设内涵
戏剧学学科的建设策略
结语
综合院校非艺术类院系戏剧课程设置和实践
国际化视野下的戏剧表演艺术硕士（MFA）教学培养探究
一、当前我国戏剧表演艺术硕士教学培养存在的问题
二、国外戏剧表演艺术硕士教学培养的启示
三、加快我国戏剧表演艺术硕士教学培养国际化进程的策略
结语
跨越“写实”与“写意”的桥梁
一、以莎剧实践接近国剧理想
二、“写实”与“写意”的交融
三、理解莎剧的可能
教育戏剧视野下的南开戏剧活动
一、教育戏剧为“何物”
二、教育戏剧视野下的南开戏剧活动的特点
三、“回望”之后的思考
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