万本电子书0元读

万本电子书0元读

顶部广告

?i tu po?i fi Supernanny 1. Cum s?-?i cre?ti bine copilul电子书

售       价:¥

0人正在读 | 0人评论 9.8

作       者:Petrea Irina

出  版  社:Trei

出版时间:2016-06-14

字       数:366.7万

所属分类: 进口书 > 外文原版书 > 其他

温馨提示:数字商品不支持退换货,不提供源文件,不支持导出打印

为你推荐

  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
  • 读书简介
  • 目录
  • 累计评论(0条)
Modul de via?? ne influen?eaz? performan?ele creierului? Zeci de studii de specialitate citate ?n aceast? carte o demonstreaz?: ?mpletirea activit??ilor intelectuale, fizice ?i sociale este cea mai bun? arm? ?mpotriva uzurii cerebrale normale. Nu suntem lipsi?i de resurse ?n fa?a ?naint?rii ?n v?rst? ?i a bolilor. Da: memoria, aten?ia, func?iile executive, emo?iile, performan?ele cognitive pot fi ?mbun?t??ite prin alimenta?ie, sport, muzic? ?i cultivarea rela?iilor sociale. Muzica amelioreaz? judecata, ne face mai altrui?ti ?i diminueaz? durerea. Unele activit??i individuale, precum lectura sau c?utarea activ? de informa?ii pe internet pot fi foarte stimulante. Iar o alimenta?ie echilibrat?, bogat? ?n vitamina E, care are o important? ac?iune antioxidant?, este indispensabil?. Nu uita?i: ?i creierul are nevoie s? fie antrenat!
目录展开

1. Introducere

2. Clipa de sinceritate

3. Principii

3.1 Lumea lui nu e ca lumea ta

3.2 Libertate și limite

3.3 Fii dascăl și model

3.4 Fii perseverent și consecvent

3.5 Fii răbdător, calm, blând și ferm

3.6 Fii rezonabil

3.6.1 Răsfățul

3.6.2 Asprimea excesivă. Demotivarea

3.6.3 Supraevaluarea

3.6.4 Subevaluarea

3.6.5 Cocoloșirea (Supraprotecția)

3.7 Fii drept și cinstit

3.8 Fii un om cumpătat

3.9 Fii atent și grijuliu

3.10 Fii demn

3.10.1 Respectă-ți promisiunile și nu promite ceea ce nu poți.

3.10.2 Ținuta

3.10.3 Goliciunea

3.10.4 Erotismul

3.10.5 Limbajul, manierele, atitudinea față de membrii familiei și comportamentul în public

3.10.6 Manifestarea sentimentelor

4. Nevoile copilului

4.1 Nevoia de a fi plăcut, iubit, înțeles și acceptat

4.2 Nevoia de încredere și libertate

4.3 Nevoia de identitate

4.4 Nevoia de stimulare și învățare

4.5 Nevoia de joacă și de mișcare în aer liber. Jucăriile copilului

4.6 Alimentația sănătoasă

4.6.1 Mâncarea sănătoasă. Mâncarea nesănătoasă. Efecte asupra copilului

4.6.2 Manierele la masă

4.6.3 Mofturile la masă. Copilul care nu mănâncă

4.6.4 Haplea. Obezitatea la copii

4.7 Rutina zilnică

4.8 Disciplina

4.8.1 Ce este disciplina

4.8.2 Cei patru călăreți ai apocalipsei: răsfățul — disensiunile părinților — violența — inconsecvența

4.8.3 Cum disciplinăm eficient

4.8.4 Tehnici de disciplinare

4.8.4.1 Recompensa. Tipuri de recompensă

4.8.4.2 Apreciere, nu critică!

4.8.4.3 „Muștruluiala”

4.8.4.4 Încă o dată și ieși din joc

4.8.4.5 Time out

4.8.4.6 Suportarea consecințelor: capul face, capul trage!

4.8.4.7 Retragerea privilegiilor, tăierea favorurilor

4.8.4.8. Tehnica implicării

4.8.5 Când să nu-l disciplinezi (când e în șoc, mânios și frustrat, bolnav)

4.9 Nevoia de a fi respectat

4.10 Armonia familială

5. Copilul și familia

5.1 Atmosfera din familie

5.1.1 Zeii penați: armonia, dragostea, înțelegerea

5.1.2 Demonii casei

Violența domestică

Alcoolul și drogurile

Imixtiunea rudelor

Bârfa. Certurile

Divorțul

Serviciul și problemele legate de serviciu

Grijile financiare

Migrarea forței de muncă

5.2 Când mama uită că e și soție. Când tata uită că și mama e om…

5.3 Gelozia

5.3.1 Rivalitatea între frați

5.3.2 Părinți geloși și posesivi

5.4 Părintele unic. Părintele vitreg

Părintele unic

Părintele vitreg

5.5 Bunicii

6. Copilul și societatea

6.1 Școala

6.1.1 Grădinița

6.1.2 Clasa I

6.1.3 Schimbarea școlii

6.1.4 Temele și meditațiile

6.1.5 Colegii. Violența în școală

6.1.6 Computerul și cartea

6.2 Prietenii

6.3 Societatea de consum

6.3.1 Reclama, sufletul comerțului

6.3.2 Competiția părinților

6.4 Mass-media

6.4.1 Televizorul

6.4.2 Presa scrisă. Revistele. Internetul. Materialele pornografice

7. Accidentele și siguranța copilului

7.1 În casă

7.2 Cu mașina

7.3 În oraș

7.4 Cu avionul

7.5 La mare, la soare, la iarbă verde

8. Spaimele copilului, între real și imaginar

8.1 Teama de separare, anxietatea la separare. Teama de străini. Teama de întuneric, de umbre, de monștri

8.2 Teama de zgomote puternice

8.3 Teama de baie

8.4 Teama de animale și alte fobii

8.5 Teama de doctor, de dentist, de polițist

8.6 Teama de rănire. Diferențele anatomice

8.7 Teama de eșec

8.8 O teamă exclusiv datorată părinților: inconsecvența în disciplinarea copilului

8.9 Teama de moarte

9. Probleme dificile — strategii simple

9.1 Crizele. Comunicarea

9.2 Tândăleala

9.3 Smiorcăiala

9.4 Lingușeala

9.5 Înșelăciunea. Minciuna. Hoția

9.6 Teribilismul

9.7 Răspunsurile obraznice

9.8 Tupeu. Obrăznicie. Pozne. Agresivitate

9.9 Invaziile în patul conjugal

9.10 Îmbrăcatul și dezbrăcatul sunt un chin

9.11 Încăpățânatul

Nu „dacă”, ci „când”/„după ce”

Taie-i din favoruri

Încurajează-l să te asculte

9.12 Dictatorul

9.13 Copilul care vorbește urât

9.14 Vorbărețul

9.15 Îmbufnatul

9.16 Of, olița

9.17 Udatul patului (Enurezis)

9.18 Certurile

9.19 Lenea și dezordinea

9.20 Uituceala

10. Tipuri de abuz și efectele asupra copilului. Cum recunoaștem semnele abuzului

10.1 Abuzul fizic

10.2 Abuzul sexual

10.3 Abuzul psihic (emoțional)

Tipuri de abuz emoțional

10.4 Neglijarea

11. Copilul bolnav. Copilul–problemă. Mersul la vraci, preoți și vrăjitoare. Mersul la psiholog

Mersul la vraci, preoți și vrăjitoare

Mersul la psiholog și psihiatru

ADHD (Sindrom de hiperactivitate cu deficit de atenție)

Tulburările de alimentație

În loc de încheiere

累计评论(0条) 0个书友正在讨论这本书 发表评论

发表评论

发表评论,分享你的想法吧!

买过这本书的人还买过

读了这本书的人还在读

回顶部