国际社会工作教育联盟主席Annamaria Campanini代表之作
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第一章 系统关系的方法
第一节 社会工作：科学的需要
第二节 模型方法
第三节 新模型的建立
第四节 系统模型的构建
第二章 系统的视角：概念界定、 历史发展与新趋势
第一节 系统理论
第二节 人际交流定律
第三节 环境中的沟通关系
第四节 共同的交流障碍
第五节 理论的演变
第六节 总结性反思
第三章 作为系统的服务
第一节 对组织的分析
第二节 网络的构建
第四章 家庭组织
第一节 一个家庭还是多个家庭
第二节 理解家庭的钥匙
第三节 多问题家庭
第五章 情境分析
第一节 社会环境
第二节 案主信息
第三节 与案主第一次交流的信息收集
第六章 从评估到结项
第一节 评 估
第二节 干预项目
第三节 协议、项目实施和行动结论
第七章 面 谈
第一节 社会工作的面谈：必备条件
第二节 面谈的阶段
第三节 助人过程中的面谈
第四节 其他重要主题的访谈
第五节 系统地进行面谈
第六节 家 访
第八章 社会工作介入的典型领域
第一节 心理社会咨询
第二节 调 解
第三节 社会调查报告及其与少年法院的关系
第四节 经济干预
第五节 家庭援助
第九章 建立社会工作评估过程
第一节 文 档
第二节 分析干预过程及结论
第三节 督 导
参考文献[1]
译后记
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