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作文基本功 精彩描写是这样练成的电子书

中国写作学会中小学写作教学专业委员会 诚意推荐 从下笔无言,到文通字顺,再到文辞优美 阶指导 怕写作文、愁写作文、动不了笔的小朋友们: 你是否经常写出头发乌黑眼睛水灵的人? 你是否经常写出不说话不活动的木头人? *本人物细节篇 外貌语言动作神态心理5大描写28招教给你! 你是否经常写出四平八稳、啰里啰唆的流水账? 你是否经常写出既无重、又无亮的景和物? 第二本事件景物篇 波折悬念顺序动静感官5大方面30招教给你! 学了方法,有没有理解透彻,融会贯通? 学了方法,能不能举一反三,灵活应用? 《作文基本功 精彩描写是这样练成的》 第三本同步实战篇 人物细节事件景物10篇同步习作练起来!

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作       者:朱建国

出  版  社:人民邮电出版社有限公司

出版时间:2020-01-01

字       数:20.2万

所属分类: 教育 > 中小学教辅 > 教辅工具书

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朱建国老师潜心研究的这套“作文基本功”不是锦上添花,而是雪中送炭。本书结合统编版教材的习作要求,细致讲授把写人、写事、写景、写物等常见作文题材写具体、写生动的多种描写技巧,辅以优秀范文及练笔题目,手把手指导那些还没有找到写作门道、写作文干巴巴的小学生,帮他们写作的大门,从对作文一头雾水到能下笔成文,写出精彩作文。 本书适合三到六年级作文基础薄弱、怕写作文、愁写作文、写作文干巴巴的小学生阅读,也可供小学语文教师以及其他从事写作教学研究的相关人员参考。<br/>【推荐语】<br/>中国写作学会中小学写作教学专业委员会 诚意推荐 从下笔无言,到文通字顺,再到文辞优美 阶指导 怕写作文、愁写作文、动不了笔的小朋友们: 你是否经常写出头发乌黑眼睛水灵的人? 你是否经常写出不说话不活动的木头人? *本人物细节篇 外貌语言动作神态心理5大描写28招教给你! 你是否经常写出四平八稳、啰里啰唆的流水账? 你是否经常写出既无重、又无亮的景和物? 第二本事件景物篇 波折悬念顺序动静感官5大方面30招教给你! 学了方法,有没有理解透彻,融会贯通? 学了方法,能不能举一反三,灵活应用? 《作文基本功 精彩描写是这样练成的》 第三本同步实战篇 人物细节事件景物10篇同步习作练起来!<br/>【作者】<br/>朱建国 他是全国作文教学大赛的获奖者,小学语文学科带头人。 潜心研究作文教学多年,研发了一套全面的作文训练系统,包括“作文基本功”“同步作文”“创意作文”等课程,教给了数万孩子更地气的作文方法,让众多孩子在轻松愉悦的学习中,提高了作文的能力。 家长和孩子都说,他的作文课有“毒”,不少孩子“中毒”颇深,爱上作文,不能自拔,作文常常发表、获奖。 微信公众号“作文基本功”<br/>
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扉页

内容提要

前言 怎样才能不“死”

人物细节篇

怎样写人

01 怎样描写人物的外貌

招式一 紧扣长相

招式二 关联性格

招式三 展开联想

招式四 以少胜多

招式五 变换位置

02 怎样描写人物的语言

招式一 人物开口

招式二 多个回合

招式三 写出性格

招式四 写提示语

03 怎样描写人物的动作

招式一 全身参与

招式二 细致分解

招式三 放慢动作

招式四 多用动词

招式五 写出特点

04 怎样描写人物的神态

招式一 写出变化

招式二 展开联想

招式三 运用对比

05 怎样描写人物的心理

招式一 多用问句

招式二 用语气词

招式三 写出幻想

招式四 草木皆兵

招式五 左右为难

招式六 聚焦中心

招式七 借景抒情

06 怎样写出人物的特点

招式一 事例典型

招式二 环境凸显

招式三 题目亮出

招式四 对比写出

事件景物篇

怎样写事

01 怎样写得清楚

招式一 围绕中心

招式二 写好开头

招式三 写好经过

招式四 写好结尾

02 怎样写得精彩

招式一 写出波折

招式二 写出障碍

招式三 写出悬念

03 叙事中的环境描写

招式一 凸显时间

招式二 放大地点

04 叙事中的场面描写

招式一 点面结合

招式二 有的有的

招式三 多种感官

05 写事还是写人

怎样写景

招式一 细致分解

招式二 展开联想

招式三 写好声音

招式四 多种感官

招式五 动静结合

招式六 不同视角

怎样写物

01 怎样写动物

招式一 紧扣特点

招式二 展开联想

招式三 写出顺序

招式四 写好动作

招式五 好像在说

02 怎样写植物

招式一 抓住特点

招式二 细致分解

招式三 写出顺序

03 怎样写美食

招式一 放慢动作

招式二 分解食材

招式三 展开联想

招式四 多种感官

同步实战篇

技法综合演练

01 细分解致

02 多感种官

03 展联想开

04 聚焦中心

05 穿描写插

06 妙用对比

教材习作训练

01 写人

① 猜猜他是谁

② 把一个人的特点写具体

③ 有你,真好

02 写事

④ 我的心儿怦怦跳

⑤ 那一刻,我长大了

⑥ 多彩的活动

03 写景

⑦ 这儿真美

⑧ ________即景

04 写物

⑨ 我的植物朋友

⑩ 我的动物朋友

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