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导论 中国特色社会主义教育发展的本质、特征和目的
第一章 “三个面向”:中国特色社会主义教育发展的基本特征
第一节 面向现代化发展
第二节 面向世界发展
第三节 面向未来发展
第二章 优先发展:中国特色社会主义教育发展的战略保障
第一节 优先发展是教育发展的主线和核心理念
第二节 始终把教育摆在优先发展的战略地位
第三节 优先发展是一项综合治理工程
第三章 立德树人:中国特色社会主义教育发展的根本要求
第一节 学校教育育人为本
第二节 把核心价值观教育融入国民教育发展全过程
第三节 人的自由而全面的发展
第四章 改革创新:中国特色社会主义教育发展的动力源泉
第一节 改革创新是教育发展的必由之路和强大动力
第二节 全面深化教育领域的综合改革创新
第三节 改革开放以来教育改革创新成就
第四节 全面推进创新中国特色新型教育智库建设
第五章 队伍建设:中国特色社会主义教育发展的人力支撑
第一节 教育发展振兴关键在教师
第二节 推进教师队伍建设多层次、高质量发展
第三节 狠抓教师队伍质量以实现教师素质普遍提高
第四节 发挥模范先进党组织、党员教师示范引领作用
第五节 大力保障教师权益,不断促进尊师重教
第六章 促进公平:中国特色社会主义教育发展的工作重点
第一节 公平正义是教育发展的本质要求
第二节 把促进公平作为国家基本教育政策
第三节 改革开放以来推进教育公平的举措和成就
第四节 促进教育公平,办好人民满意的教育
第七章 开放包容:中国特色社会主义教育发展的未来路径
第一节 改革开放以来的教育发展成果
第二节 积极吸收国外先进教育理念
第三节 在开放包容中不断促进中国特色社会主义教育发展
后记
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