一、实用性：书中内容几乎全是作者的所见所闻、所感所想、所学所用，作者把自己的方法都写出来了，有同类问题的家长可以直拿过去用。 二、渐性：培养孩子的社交情商，需要把心思和精力放在孩子*需要帮助的地方。本书总结了孩子*容易产生障碍的八大要，每个要的设计，只专注于解决孩子的一类问题。 三、契合性：作为一位货真价实的“本土”家长，作者在教养孩子的十几年中，对于国外先育儿理论，放肆地行了一些实践性改良，更适合中国式家长。
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6.7
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第1章 那些小时候不会社交的孩子，长大以后过得还好吗
第2章 其实很多孩子的社交商，都被原生家庭给封印了
第3章 注意！孩子的社交难题，受碍于不健康的社交心理
第4章 我们的孩子之所以被边缘化，是你没有感化他
第5章 精通社交礼仪，是孩子能够有效社交的绝对前提
第6章 如果孩子特别会说话，他的人缘不会差
第7章 帮孩子把那些社交事故，变成美丽的友情故事
第8章 当孩子受“欺负”时，他更需要掌握高明的化解方法
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