本书列举了48个典型案例：青春期少年如何摆脱异性的骚扰、学生和家长如何引导“低头族“、家长如何与叛逆期少年沟通；家长和老师如何去引导“低头族”；女孩子与异性交往时怎样保护自己；男孩子如何摆脱自卑与怯懦心理；青少年如何理性追星、如何淡化虚荣心……通过具体分析以及切实可行的沟通经验，对急于想解决青春叛逆期问题少年的家长和老师们，具有指导意义。
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6.2
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目录
内容简介
光头老师是怎么炼成的
青春期，我们允许迷惘
两只变形的拇指
谁来把这碗水端平呢？
莲花只在淤泥生
我战胜了——苍蝇
“大哭女神”蜕变记
不要背对这个世界
“孙子兵法”与“三十六计”
克服“选择恐惧症”
统一口径，一致对“孩”
身体力行与知行合一
大家都在关注你
精神也需要“喂养”
亲情损益表
“限时令”限制了什么
顾影自怜与日记的衍生
曾经年少爱追梦
搬起石头没砸脚
你怀疑，我“报复”
未若柳絮因风起
自家的月亮更亮堂
我们都要面对
朋友一生一起走
为乐趣而读书
玉为精神“烛”为骨
家有叛逆小“杠精”
网课，想说爱你不容易
出门一笑买袜子
是不是小作家不重要，有没有好作品才重要
是亲也不必“三分向”
“拔钉子”与“契约精神”
以爱之名
君子动口不动手
一蓬白发在风中挣扎
“以己度人”及“投射效应”
不识钟表的“优等生”
天涯何处无知己
你的诗和远方，需要父母的苟且
要想改变孩子，先要改变自己
都是“痘痘”惹的祸
路灯下的“袖珍男孩”
尊老也得爱幼
爹妈不如闺蜜亲
好像长大的少年郎
“望子成龙”不必“如履薄冰”
孩子，你大胆地往前走
幼吾幼以及人之幼
后记
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