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前言
目录
序 了解您家庭“财富教育力" 的8 个问题
1 财富直接关系孩子们的幸福
2 由“ 安心" 与“ 自由“ 孕育而来的财富教育
第一章 我们日本人欠缺的“财富知识"
1 钱究竟是什么
2 财富是解决问题所付出的代价
3 获得“ 安心" 与“ 自由＂ 的工作以及赚钱方法
4 这样下去, “ 收入差距“ 会不断扩大
5 如何以最小的努力来获得最大成果
第二章 孩子的将来由“财富的信念" 来决定
1 父母对财富的信念会原封不动地传给孩子
2 对财富的信念是由人的感情, 以及由这种感清所主导的行动所形成的
3 抛开对财富的成见和偏见的方法
4 科学的“财富教育" 将使你获得“安心" 与“ 自由“
第三章 从认识“财富机制" 开始
1 钱即是借款, 借款就是信用, 所以信用创造钱
2 贷款增加则经济越发景气, 贷款减少经济就会陷入停滞
3 就这样永无止境地借贷, 最终我们会变成什么样子
4 学习“财富机制" 该从何处着手
第四章 想要和孩子—起学习"这100年来的财富历史"
1 学习财富的历史可以看到未来
2 财富的游戏规则将发生改变, 并且今后会频繁更新
3 钱贬值成了纸片, 1971年是世界经济最大的转型期
4 论为何现在是百年一遇的转型期, 既是巨大的危机, 也是绝好的机会
5 看穿“ 财富机制" ,戴好“ 眼镜" 去发现新世界
第四章 适合家庭的财富教育.实践篇
1 试着记—本你们家庭的“财富账册"
2 增加家庭的资本积累, 投资“优惠税率的投资商品"
3 对孩子进行财富教育之前所做的准备工作
4 如何教" 0 ~ 6岁的学前儿童“ 财富知识
5 如何教" 7 ~ 15岁的中小学生“ 财富知识
6 如何教" 7 ~ 15岁的中小学生“ 投资
7 如何教" 7 ~ 15岁的中小学生“ 合理分配零花钱
8 当“ 7 ~ 15岁的中小学生" 对财富更了解的时候,应当如何
9 如何教" 16 ~ 18岁的高中生“ 财富知识
10 试着教" 16 ~ 18岁的高中生“ 关于借贷的知识
11 当“ 16 ~ 18岁的高中生" 对财富更了解的时候,应当如何
尾声 财富教育将给孩子的未来带来复利效应财富教育能激发孩子的无限潜力
结束语
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