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中国几何故事电子书

★《数学漫谈》提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越,堪称一部数学思维训练的体操。 ★★ 《数学漫谈 》用生动形象的语言来提出概念,以生活中实例引人胜,以趣味益智谜做结尾,是趣味科普的典范。 ★★★《数学漫谈 》实用和理论完美结合,有针对性地解决数学学习中遇到的问题,是数学成绩的提分利器 。

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作       者:许莼舫

出  版  社:哈尔滨出版社

出版时间:2023-05-01

字       数:4.0万

所属分类: 科技 > 科普读物 > 科学知识

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《数学漫谈》是著名数学教育家许莼舫巨著,是一部数学思维训练的体操。 本书以生动的语言提出一个概念,先举出生活实例引人胜,引发思考,然后提出分析方法,如:找规律、换思路、认清对象、分析问题等,近20种分析方法。再运用不同类型的题目对这些方法行拆解,读者往往能在某一个题目的运算过程中,洞察到这种方法的奥妙,充分认识和了解到这种新型的解题方法的益处。这种拆解的过程就是一个数学思维训练的过程,在不断的引导和启示中一步步加深认知。每个章节的结尾处设置了趣味的益智谜,意在一步拓展和巩固解题思路,将实用和趣味充分地结合起来。 《数学漫谈》的这种提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越。<br/>【推荐语】<br/>★《数学漫谈》提出概念、提供方法、拆解招式、巩固延伸的构架,意在举一反三中夯实数学基础,拓展解题思路,完善解题方法,对数学的学习起到意想不到的效果,实现从学会到会学的跨越,堪称一部数学思维训练的体操。 ★★ 《数学漫谈 》用生动形象的语言来提出概念,以生活中实例引人胜,以趣味益智谜做结尾,是趣味科普的典范。 ★★★《数学漫谈 》实用和理论完美结合,有针对性地解决数学学习中遇到的问题,是数学成绩的提分利器 。 ★★★霍建平教授曾无数次向学生、家长推荐许莼舫著作;程介明副校长赞誉:许莼舫的数学丛书是真正的深浅出。 ★★★★许莼舫著作畅销两个世纪,累计销量近1000万册,创造数学科普读物奇迹!影响了不计其数的数学爱好者。<br/>【作者】<br/>许莼舫(1906-1965) 我国著名的数学教育家,原名许润芳,笔名承方,清光绪三十二年出生于江阴顾山镇南桥堍一个中医家庭,后定居无锡。1943年,在无锡城区新庙前同仁堂创办弘毅中学, 自任校长。1944年办育才中学,任校长。1946年任前洲青城中学校长。1947年回道南中学任教导主任。 许莼舫在普及中国数学史和初等数学知识方面作了大量有益的工作,著有数学读物32种,撰写论文60多篇,共300多万字。主要著作有:《古算趣味》 《几何计算》《数学漫谈》《中国数学故事》《中国代数故事》《中国几何故事》《几何定理和证明》《几何作图》《轨迹》《几何计算》《实用珠算》。<br/>
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内容提要

作者的话

几何知识的萌芽

从勾三股四弦五说起

中国的三角测量——重差术

洞渊的勾股测圆术

圆周率的沿革

求积法的新贡献

体积还原和截积术

平面和球面三角学上的创造

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