本书聚焦新时代党员干部解决好世界观、人生观、价值观“总关”的这个重要问题,以老练的笔法、独到的观、朴实的文风,生动讲解党员干部特别是领导干部需要不断提高的三十六个能力,既有生动的案例剖析又有简明扼要的理论讲解,涉及党员、领导干部工作、生活等方方面面,帮助他们轻松跨越从政为官过程中“三十六关”,具有较大的思想性、教育性和实用性。本书特色是作者为省级领导干部,深谙党员干部、领导干部干部教育形式、实践和需求,从政为官、忠诚为民的经验和体悟比较深刻,使本书内容言之有物、言之有理、言之有情,这是本书独有的优势。
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自序
一 政治能力
(一) 政治能力是党员干部的第一能力
(二) 政治定力是定行定心之力
(三) 民心是最大的政治
(四) 在政治历练中增强政治能力
二 把握方向能力
(一) 方向不对,努力白费
(二) 政治方向是第一位的问题
(三) 方位是方向的基点,要科学认识我国发展新的历史方位
(四) 道路是方向的指引,要坚定不移走好中国特色社会主义康庄大道
(五) 规律是方向的归宿,没有什么比规律更强大
三 驾驭全局能力
(一) 不谋全局者,不足谋一域
(二) 讲大局、顾全局是当干部的应有之义
(三) 党员领导干部必须胸怀“两个大局”
(四) 增强战略思维能力,提高驾驭全局本领
四 统筹兼顾能力
(一) 统筹不力总难统一,兼顾失宜必致不顾
(二) 统筹兼顾方能各得其所
(三) 中军帐运筹帷幄,一盘棋车马分明
(四) 善用系统观念提高统筹兼顾能力
五 科学决策能力
(一) 对“国之大者”要心中有数
(二) 当断不断,反受其乱
(三) 谋要众,断要寡
(四) 做好定量分析与定性分析
(五) 做最坏的打算,尽最大的努力
六 改革攻坚能力
(一) 惟改革者进,惟改革者强,惟改革者胜
(二) 遇事无难易,而勇于敢为
(三) 蹄疾而步稳,勇毅而笃行
(四) 领导干部要练就改革攻坚的硬本领
七 开拓创新能力
(一) 抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来
(二) 思想率先破冰,创新才能突围
(三) 思路决定出路,思路一新天地宽
(四) 领导干部要做“创新家”
八 抓落实能力
(一) 一分部署,九分落实
(二) 千招万招,不落实都是虚招
(三) 抓而不紧等于没抓,抓而不实等于白抓
(四) 久久为功,力戒形式主义
九 责任担当能力
(一) 担当作为是领导干部的政治品格和从政本分
(二) 唯有责任才能使一个人持续担当
(三) 大担当才能有大作为
(四) 真将帅必有真担当
(五) 干部为事业担当,组织为干部担当
十 解决问题能力
(一) 问题是时代的声音
(二) 正视问题是胆识与勇气的检验
(三) 分析问题是能力和素质的体现
(四) 解决问题是党性与责任的考验
十一 推动发展能力
(一) 发展才是硬道理
(二) 发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享
(三) 以新发展理念推动高质量发展
(四) 统筹发展和安全
十二 实干成事能力
(一) 说得漂亮不如干得漂亮,实干成事最重要
(二) 苦干实干,也要巧干会干
(三) 实干成事最终要靠人民和历史来检验
十三 社会治理能力
(一) 新时代“中国之治”谱写新篇章
(二) 法治安天下
(三) 德治润人心
(四) 把制度优势转化为治理效能
(五) 切实推动领导干部治理能力现代化
十四 依法执政能力
(一) 奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
(二) 徒善不足以为政,徒法不能以自行
(三) 小智者治事,大智者治人,睿智者治法
(四) 守底线,自觉把权力关进制度的笼子里
十五 学习能力
(一) 事有所成,必是学有所成
(二) 不管多大的官,不读书就是一介俗吏
(三) 树立终身学习的理念,养成自觉学习的习惯
(四) 坚持学习工作化、工作学习化
(五) 既要读有字之书,又要读无字之书
十六 自我革新能力
(一) 不日新者必日退
(二) 刀刃向内方能祛病强身,勇于革新方能淬炼成钢
(三) 与祖国同奋进,与时代同步伐
(四) 走出舒适区,不要自我设限
十七 廉洁自律能力
(一) 廉洁就是力量
(二) 有多自律就有多自由
(三) 廉洁自律是最好的“护身符”
(四) 时常修剪欲望的“枝丫”
(五) 炼就金刚身,不怕百毒侵
十八 调查研究能力
(一) 没有调查就没有发言权,更没有决策权
(二) 始终在研究状态下工作
(三) 大兴调查研究之风
(四) 把握调查研究的方式方法
十九 矛盾分析能力
(一) 矛盾无处不在、无时不有
(二) 牵牛要牵鼻子,打蛇要打七寸
(三) 用全面、发展、历史的眼光看问题
(四) 坚持具体问题具体分析
二十 群众工作能力
(一) 群之所为事无不成,众之所举业无不胜
(二) 伟大事业要扎根人民群众的伟大实践中
(三) 提高做好群众工作的本领
(四) 不断创新群众工作体制机制
二十一 总结反思能力
(一) 总结和反思是进步的法宝
(二) 没有总结,思想就是“碎片化”的知识
(三) 没有反思,经验就无法凝练成智慧
(四) 上好总结和反思必修课
二十二 融会贯通能力
(一) 学而有成,贵在融通
(二) 善悟长才智,能悟见效益
(三) 铢积寸累才能水到渠成
(四) 融会贯通永远是篇大文章
二十三 团结协作能力
(一) 事成于和睦,力生于团结
(二) 善于团结,既是德,也是才
(三) 懂团结是真聪明,会团结是真本领
(四) 以斗争求团结则团结存
(五) 要“团结”而不要“结团”
二十四 应急处突能力
(一) 明者防祸于未萌,智者图患于将来
(二) 宁可备而不用,不可用而不备
(三) 责重山岳,能者方可当之
(四) 在危机中育先机,于变局中开新局
(五) 防范化解重大风险是应急处突的重中之重
二十五 识人用人能力
(一) 好人未必能当官,当官必须是好人
(二) 为政之要,惟在用人
(三) 政治不过关,肯定不可靠
(四) 识别干部贵在精准
(五) 要用好的作风选作风好的人
二十六 组织动员能力
(一) 党的力量来自组织
(二) 没有公信力就没有组织力
(三) 依靠真理、思想、人格力量实施组织动员
(四) 既要组织有方,也要动员有力
二十七 感化号召能力
(一) 权力是有限的,感召力是无穷的
(二) 感召力是干部最好的名片
(三) 取信于民方能感召人民
(四) 示范就是最好的领导
二十八 信息管理能力
(一) 得信息者得天下
(二) 没有信息化就没有现代化
(三) 让信息充满生命力
(四) 掌握信息、赢得未来
二十九 理论宣传能力
(一) 举好旗,当好中国共产党的宣传员
(二) 务实管用是理论宣传的不二法门
(三) 既注重拓宽“大视野”,又注重提升“大格局”
(四) 讲好中国故事,传播好中国声音
三十 能说会写能力
(一) 笔杆子同枪杆子一样重要
(二) 一言可以兴邦,一言可以丧邦
(三) 能说会写是一种领导魅力
三十一 管网用网能力
(一) 互联网既是科技革命,更是社会革命
(二) 互联网既是“最大变量”,也是“最大增量”
(三) 没有网络安全就没有国家安全
(四) 守好网络意识形态“主阵地”
三十二 媒体沟通能力
(一) 媒体是“第四权力”
(二) 主动和媒体交朋友
(三) 防止“低级红”“高级黑”
(四) 善待、善用、善管各类媒体
三十三 环境适应能力
(一) 大浪淘沙,沉者为金
(二) 热爱是最好的适应
(三) 顺势而为方能大有可为
(四) 融入才是真正的适应
(五) 先学会适应,再学会创造
三十四 心理调适能力
(一) 内心强大,才能一往无前
(二) 做情绪的主人,不做情绪的奴隶
(三) 宠辱不惊,去留无意
(四) 心若向阳,必见花开
三十五 抗压能力
(一) 经受住委屈,保持乐观心态
(二) 不怕麻烦,锤炼坚强意志
(三) 调整心态,做到不抱怨
(四) 让压力化为动力
三十六 人际交往能力
(一) 人是一切社会关系的总和
(二) 天时不如地利,地利不如人和
(三) 将心比心,以心换心
(四) 放弃无效社交
(五) 切忌“门有杂宾”,谨防“江湖习气”
后记
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