1. 增加实践项目，丰富舞蹈编创和舞蹈游戏案例。 2. 侧重编排过程和舞蹈设计，帮助学前教师掌握编排方法，帮助学前老师根据幼儿的生理心理特创编舞蹈。 3. 结合民族舞、民间舞，彰显传统文化。
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内容提要
前言
第一章 舞蹈与幼儿舞蹈
第一节 认识舞蹈
第二节 认识幼儿舞蹈
课后习题
第二章 幼儿舞蹈教学
第一节 幼儿舞蹈教学目标
第二节 幼儿舞蹈教学内容
第三节 幼儿舞蹈教学方法
第四节 幼儿舞蹈教学训练
课后习题
第三章 幼儿舞蹈基础训练
第一节 软开度训练
第二节 芭蕾舞形体训练
第三节 中国古典舞训练
第四节 现代舞训练
课后习题
第四章 幼儿舞蹈教学形式
第一节 律动
第二节 集体舞
第三节 歌表演
第四节 歌舞表演
第五节 音乐游戏
第六节 童话剧
第七节 音乐情景剧
第八节 早操
第九节 亲子舞
课后习题
第五章 幼儿舞蹈创编概述
第一节 认识幼儿舞蹈创编
第二节 幼儿舞蹈创编训练
课后习题
第六章 典型幼儿舞蹈创编
第一节 幼儿律动创编
第二节 幼儿集体舞创编
第三节 幼儿歌表演创编
第四节 幼儿歌舞表演创编
第五节 幼儿音乐游戏创编
第六节 幼儿表演性舞蹈创编
课后习题
第七章 民族舞蹈创编
第一节 藏族舞蹈创编
第二节 蒙古族舞蹈创编
第三节 维吾尔族舞蹈创编
第四节 傣族舞蹈创编
课后习题
第八章 民间舞蹈创编
第一节 东北秧歌民间舞蹈创编
第二节 云南花灯民间舞蹈创编
第三节 赣南采茶民间舞蹈创编
课后习题
第九章 幼儿舞蹈排练与表演
第一节 幼儿舞蹈表演的组织与筹划
第二节 幼儿舞蹈排练准备
第三节 幼儿舞蹈排练的方法
第四节 幼儿舞蹈舞台表演
第五节 幼儿创意舞蹈剧
课后习题
第十章 舞蹈欣赏
第一节 认识舞蹈欣赏
第二节 舞蹈欣赏的过程与方法
第三节 舞蹈作品赏析
课后习题
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