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内容提要
2008年电子高等教育学术研讨会领导成员名单
前言
研究型大学创新人才培养实践与探索
创新教育与创新人才培养
建设创新型国家 培养创新型人才
结合学科建设和科学研究培养电子信息类创新人才
教学与科研相结合，培养创新人才的探索与实践
当代大学生创新能力培养研究
电气信息类专业学生“一个培养平台、两个创新体系”的构建
营造第一、二课堂，培养机电创新人才
专业课教学改革与电子类竞赛相结合推进大学生创新能力培养的实践探索
创新教育平台的建设与创新人才培养模式探索
进行教学环节建设，转变学习方式，培养创新人才
本科人才培养中激励机制的探讨
开展电子创作性实验教学——推进创新教育
关于大学生实践能力的思考
改革实践教学环节，加强大学生工程实践能力的培养
浅谈计算机专业学生实践创新能力培养模式
通信系列实践性教学环节的改革与建设
适应教育转型 探索与构建创新型实验教学体系
改革实验教学 培养创新精神
新形势下实验教学探讨
信息类大平台培养与多层次实践教学模式
关于多层次立体化的实践教学模式的探讨与实践
通过综合性实验培养学生创新实践能力
基于网络技术的创新性实验教学改革探索与实践
电子技术综合性、设计性实验项目建设的探索与实践
高校数据库课程理论与实践教学研究
“信号与系统”和“数字信号处理”课程优化整合的探索与实践
“光电信息技术”课程教学的实践与思考
计算机网络实验教学的层次化设计与探讨
通过大学物理实验课培养学生的实践能力和创新能力
数学实验与学生创新能力的培养
计算机专业本科生计算思维实验环节
CT成像实验仪在医学成像技术实验教学中的应用
基于TMS320F2812的三相交流采样
高校本科毕业设计（论文）质量的几点思考
计算机专业学生通过毕业设计提高创新能力的探索
强化科研训练管理，提高毕业设计（论文）质量
借鉴ISO9000质量管理理念，强化管理，确保本科毕业设计（论文）质量
大学生参加课外科技活动的探索与研究
大学生科技活动的实践与探索
校外实习基地建设的实践与探索
举起理论之匙开启实践之门——浅谈生产实习在大学学习中的重要性
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