本书适当配图，图文并茂，设计精美，格调高雅，不仅是广大学校用于开展丰富文化艺术活动的**指导读物，也是大中小学学校领导、教师，在校大中小学学生、研究生、博士生以及有关人员学习的**实用读物，还是各级图书馆珍藏的**版本。
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前言
NO1 .学校科普教学指导
科普活动的概念和意义
开展科普教学的方法
科普课的创新教学方法
抓住特点教授科普课
语文教学中的科普教育
物理课上的科普教学
生物课上的科普教学
信息课上的科技教学
现代科技的运用
NO2 .学生发明创造指导
发明创造的涵义和技法
创造发明能力的培养
发明创造的主要途径
培养创造思维的方法
实施发明创造的步骤
施行发明创造的措施
强化发明创造的技巧
创造发明中的师生合作
发明创造应注意的问题
扫除学生发明创造障碍
指导学生发明创造的技巧
科学实验与制作的意义
科学实验的原则与意义
学生科学发明活动的指导
NO3 .学生模型制作指导
模型制作内容与组织
模型制作活动的开展
模型制作的具体步骤
模型制作活动的竞赛
模型制作活动的实践
纸模型飞机的制作实践
舰船模型与动力制作
车辆模型的制作实践
声学制作活动的实践
光学制作活动的实践
机械制作活动的实践
NO4 .学生小试验小制作指导
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