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前言
第一章 学生提高学习智能理论指导
1.智能学习的主要特点
2.学生智能学习的现实意义
3.新世纪多元智能的教育意义
4.教学中智能学习的意义
5.课程开发中智能的作用
6.多元智能理论的应用方法
7.培养学生智能学习的方法
8.提高学生智能学习的技巧
第二章 学生提高学习智能故事推荐
1.老聃善于学习
2.孔丘孜孜不倦
3.孙武兵法传世
4.墨翟严以律己
5.孟轲虚心求教
6.庄子看淡生死
7.王充勤奋好学
8.蔡伦立志造纸
9.诸葛亮隐卧隆中
10.陶渊明隐归田园
11.祖冲之善于思考
12.郦道元治学严谨
13.孙思邈无意为官
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33.周轻鼎“小技雕虫”
34.孙中山不背死书
35.恽代英读书致用
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53.喜欢拆玩具
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58.电脑娃娃
59.天上的星星
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61.小数学迷
62.放羊歌女
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66.发明“迷踪棋”
67.神童李刚
68.八岁的女孩获专利权
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70.“发现”了公式
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72.聪明的果果
73.考“托福”的小状元
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