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前 言
第二章 教学规范管理
第二节 师生互动管理
1．关于中学教育理念的培养
2．以教学督查促常规管理
3．新型的师生关系的建构
4．以人为本提高德育的实效性
5．齐心协力抓好德育工作
6．加强学校“理解文化”的建设
7．发展特色教育张扬学生个性
8．多方位创建班级文化
9．构建现代学校课程结构模式
10．新课程标准下的学生素质评价
11．学生创造个性发展的管理
12．搭建学生自主发展的大舞台
13．以改革课程结构为突破口
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