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前言
第一章 学生自觉纪律教育的运用
1.主体性教学中加强组织纪律教育
2.班级纪律与课堂管理的共同协作
3.《维护集体纪律》教学设计
4.新教师管理课堂纪律的方法
5.美术课堂教学纪律的特点
6.加强体育教学的“课堂纪律”
7.低年级英语课堂纪律的改善方法
8.小学生课堂纪律的管理方法
9.小学生纪律教育的指导
10.中小学生纪律教育的研究
11.高校教师如何落实纪律教育
12.指导大学生遵守纪律的教育
第二章 学生自觉纪律教育的故事
1.陈毅律己宽人
2.刘伯承赔碗
3.贺龙赔礼致歉
4.徐特立看病
5.毛泽民律己待兄弟
6.吉鸿昌大义灭亲
7.黄克诚襟怀坦荡
8.陈赓严守军纪
9.刘亚楼积极参加支部活动
10.许建国严教侄子
11.郭沫若“负荆请罪”
12.胡适宽以待人
13.喻杰甘当公仆
14.马祖光甘当人梯
15.彭一先人后己
16.郭新吉不搞特权
17.李志军的“约法三章”
18.李双良
19.鲍江兮“宁让权作废，不让权滥用”
20.史来贺带头吃亏
21.瓜瓜脸红了
22.十二生肖的故事
23.天上掉松子
24.美丽的名字
25.节俭一生的宰相
26.千里赴约不失信
27.真正的男子汉
28.信用
29.盗马
30.勇敢的弟弟
31.百合姑娘
32.半瓶醋的故事
33.你是别人的一棵树
34.懂得付出
35.在困难面前多一份勇气
36.脚印
37.甘甜的不只是井水
38.富足的体验
39.生活对爱的最高奖赏
40.哭巴精丫丫
41.谁是最懒的人
42.不要成为卑贱的人
43.自律者律人
44.美丽的心灵
45.“我只写了几个音符”
46.老人与黑人小孩
47.我的未来不是梦
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