语文教师的趣味教学设计与创新电子书

前言

第一章　古文教学的指导

1.古文教学的应用问题

2.古诗文教学中的比较法运用

3.小学古诗文的教学问题

4.小学阶段学习古文的方法

5.初中古诗文教学方法的运用

6.初中古文阅读教学激趣法的运用

7.中学的古文字教学问题

8.古诗文诵读与创新能力的培养

9.古文教学的化难为易的方法

10.充满语文味的古文教学设计

第二章　语文教学的故事运用

1.趣味故事在语文教学中的作用

2.故事教学法在教学中的思考

3.做个会讲故事的语文老师

4.讲故事能让语文教学更精彩

5.让语文教学故事化

6.讲故事和语文教学

7.故事法在语文教学中的应用

8.语文教学中的故事讲述

9.语文教材中儿童故事的教学

10.语文教学中怎样讲好故事

11.故事教学在语文课堂中的运用

12.讲故事与语文教学的巧妙结合

13.语文教学的趣味故事巧妙运用

14.语文教学中趣味故事的运用方法

15.语文教学中的小故事运用

16.故事在小学语文教学中的作用

17.小学语文教学中的“背景故事”

18.故事在初中语文教学中的作用

第三章　成语教学的指导

1.语文教学中的成语积累方法

2.汉语教学中的成语教学研究

3.开放式教学中的成语学用研究

4.语文教学中的成语教学方法

5.苏教版中的成语教学方法

6.教学过程中的成语妙用

7.成语在小学语文教学中的作用

8.努力搞好初中语文的成语教学

9.高中语文教学的成语积累问题

第四章　词语教学的指导

1.语文词语解释对错的原理分析

2.语文教学中的词语教学方法

3.语文教学中词语读音的教学方法

4.小学语文的词语教学技巧

5.增加小学语文词语教学的趣味性

6.小学语文教学中词语内化的作用

7.关键词语在初中语文教学中的作用

8.高中语文教学中词语语境的重要性

9.语文词语教学的思考

10.聋校语文教学中的词语教学方法

第五章　肖像描写词句

第一节　肖像描写词句指导

1.什么叫肖像描写

2.肖像描写的技巧

3.肖像描写的视角

4.肖像描写的要求

5.肖像描写的方法

第二节　肖像描写词句示例

1.词语

2.语句

第六章　谚语教学的指导

1.谚语学习在语文教学中的作用

2.小学语文谚语教学的识字技巧

3.小学语文谚语教学的方案设计

4.谚语学习的网络教学设计

第七章　歇后语教学的指导

1.歇后语的教学指导方针

2.歇后语的教学创新设计

3.歇后语的特点及运用方法

4.小学语文教学中的歇后语运用

5.教学中巧用歇后语编故事

第八章　语文教学中的趣味之谜运用

1.语文课堂的趣味性体现

2.语文教学的趣味性体现

3.语文教学趣味之谜的设计

4.语文趣味之谜在教学中的运用

5.在语文教学中引入趣味之谜

6.语文教学中的趣味故事运用

7.语文教学中趣味故事的巧妙运用

8.语文教学中趣味识字的方法

9.趣味对联在语文教学中的运用

10.小学语文趣味教学法运用

11.小学语文标点符号的教学

12.初中语文趣味教学的设计

13.中学语文标点符号的教学

14.语文教学中标点符号的使用方法

15.汉字字形在语文教学中的优势

16.谜语是语文教学的助手

17.用趣味性谜语提高识字能力

18.用趣味性谜语增添教学情趣

19.趣味谜语在教学中的体现

第九章　增强名著教学与阅读趣味的指导

1.文学名著在语文教学中的作用

2.初中名著导读在教学中的运用

3.名著阅读在语文教学中的价值

4.中国文学名著与小学语文教学

5.文学名著作品的阅读优化教学

6.创新教育理念下的名著阅读教学

7.语文教学要培养名著阅读兴趣

8.提高学生阅读名著的兴趣

9.语文课本中名著的教学方法

10.农村初中的名著教学方法

11.初中的名著阅读与教学指导

12.初中语文教学要重视名著导读

13.中学语文教学需要学生读名著

14.外国名著的教学设计

第十章　提高作文教学趣味性的指导

1.作文教学要注重兴趣培养

2.培养兴趣与作文教学的关系

3.作文教学的趣味性指导

4.提高作文教学的趣味性

5.提高作文教学兴趣的因素

6.作文教学与趣味性的结合学生兴趣与作文趣味教学

7.作文教学起步的趣味体现

8.作文教学中教师的角色定位

9.提高作文教学趣味的方法

10.作文教学的趣味运用

11.趣味作文在教学中的运用

12.作文教学中的观察能力

13.创设开放式的作文教学

14.中小学作文教学的指导