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自序
第一讲 分析矛盾——以《慈母情深》为例
第二讲 把握结构——以《卖火柴的小女孩》为例
第三讲 知人论世——以《题西林壁》为例
第四讲 观照语境——以《花钟》为例
第五讲 同中辨异——以《普罗米修斯》为例
第六讲 文化自觉——以《伯牙鼓琴》为例
第七讲 潜入思维——以《寓言二则》为例
第八讲 擦亮语言——以《雪地里的小画家》为例
第九讲 契合文体——以《十六年前的回忆》为例
第十讲 回归课程——以《琥珀》为例
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