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唤醒老虎:启动自我疗愈本能电子书

。心灵受伤的人,无论是否在受心理咨询,都可以使用本书行自我疗愈。 。父母、老师、保育员,以及其他经常与儿童相处的人,可以学会当儿童受伤时行情感急救的方法,避免儿童形成长期的心理创伤。 。医生、护士、护理人员、警察、消防队员、救护人员以及其他经常与事故和灾害受难者交道的人,除了能够更好地完成工作、帮助他人,也可以保护自己的心理健康。 。张天布、黄启团、史秀雄等多位老师联袂推荐

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作       者:(美)彼得·莱文,(美)安·弗雷德里克

出  版  社:机械工业出版社

出版时间:2024-07-04

字       数:13.2万

所属分类: 人文社科 > 心理学 > 心理学咨询与应用

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焦虑、失眠、抑郁、封闭、身心失调、恐慌发作、记忆重现、无故大发脾气、反复出现破坏性行为……这些都是心灵受伤的表现。 摔倒,车祸,重大疾病,手术,牙科检查,遭遇或目睹暴力,难产或妊娠期间的巨大压力,经历战争或自然灾害(地震、飓风、洪水、火灾),突然失去亲人,遭受身体、心理或性虐待……这些事件都会给人带来严重的心理伤害。 在心灵受伤后,我们都希望找到一个安全的地方,慢慢让自己的惊恐感受消失。与此同时,我们的身体也需要一个复原过程,如果这个过程受到阻碍,应对危险时聚集起来的能量滞留在身体中,人就会处于受伤状态。 本书作者彼得·莱文是世界知名的心理创伤治疗大师,通过练习他研创出的“体感疗愈”,你不但可以学会利用自身的本能来治愈自己,还能学会在创伤事件发生之后行情感急救的方法。更有甚者,你还可以将焦虑和绝望转化成为创造力的源泉。<br/>【推荐语】<br/>。心灵受伤的人,无论是否在受心理咨询,都可以使用本书行自我疗愈。 。父母、老师、保育员,以及其他经常与儿童相处的人,可以学会当儿童受伤时行情感急救的方法,避免儿童形成长期的心理创伤。 。医生、护士、护理人员、警察、消防队员、救护人员以及其他经常与事故和灾害受难者交道的人,除了能够更好地完成工作、帮助他人,也可以保护自己的心理健康。 。张天布、黄启团、史秀雄等多位老师联袂推荐<br/>【作者】<br/>彼得·莱文 拥有生物物理学与心理学双博士学位,体感疗愈(somati experiencing?)创始人和发展者。因为在身心治疗领域的创新性贡献,他于 2010 年获颁美国躯体性心理治疗协会的终身成就奖 莱文博士拥有50余年在压力和创伤方面的研究和治疗经验,曾任美国国家航空航天局(NASA)压力咨询顾问。他在世界各地行体感疗愈培训,并在欧洲与美国的医院和疼痛所教学。 莱文博士的著作颇丰,在科学、医学和大众出版领域做出了巨大的贡献。他的代表作《唤醒老虎:启动自我疗愈本能》于1997年甫一出版,即成为畅销书。<br/>
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前折页

书名页

前言

序言 赋予身体以应有的重视

身体与心理

寻找解决途径

以身体为治疗手段

如何使用这本书

第一部分 以身体为治疗手段

第一章 来自过去的阴影

大自然的规划

为什么要研究野生动物?因为心理创伤是生理性的

心理创伤与能量有关

第二章 心理创伤的神秘性

什么是心理创伤

加利福尼亚州乔奇拉市

心理创伤的神秘性

唤醒猛虎:第一缕曙光

第三章 可以愈合的伤口

心理创伤不是疾病,而是一种身体失调

第四章 一片全新大陆

创伤不会伴随我们终生

新大陆

心理创伤

我们的无知有时会给我们带来伤害

心理受创者面对的现实

继续你的生活

谁是心理受创者

创伤的诱因

第五章 创伤治疗与社区

萨满教的治疗方法

体感疗愈

承认自己需要接受治疗

让我们开始吧:召唤精神重新回到身体

第六章 在创伤的影响下

美杜莎

“体验感受”

让身为心言

利用“体验感受”倾听机体发出的声音

机体的沟通交流方式

知觉和“体验感受”

节律:所有上帝子民都拥有的东西

第七章 动物体验

其他动物也这么做

倾听“爬虫类大脑”发出的声音

自然合一

协调统一

定向反应

逃跑、战斗或僵直

回归正常活动状态

第八章 生物学如何变成了病理学:僵直

舞台已经搭好

大脑新皮层罪责难逃

恐惧和僵直

“这样进去,就自然会这样出来”

跟死了一样

这是一种累积效应

生物机能的病变原理

第九章 从病理到生理的转变:“解冻”

重新审视南茜的病例:再迈一步

一切都与能量有关

马吕斯

重新协商

体感疗愈:分步进行重新协商

重新协商的要素

第二部分 创伤的症状

第十章 创伤反应的核心

亢奋:有起必有落

创伤就是创伤,无论其诱因是什么

创伤反应的内核

过度反应

绝望无助

创伤形成

第十一章 创伤症状

症状

我们一圈一圈地重复

脱离循环圈

第十二章 心理受创者面对的现实

无迹可寻的威胁

泰勒夫人

失去合成新信息的能力/失去学习能力

长期的绝望无助

创伤性耦合

创伤性焦虑

身心症状

否认

格拉迪斯

创伤幸存者会进一步受害

最后一个转弯

第三部分 转化

第十三章 重复的蓝本

往事重演

7月5日,早上6:30

意识所起的重要作用

杰克

休克模式

没有清醒意识我们就别无选择

往事重演和重新协商

在身体“剧院”内

附言:往事究竟要追溯到何时何地

第十四章 转化

创伤的两面性

天堂、地狱和治愈:中间地带

顺其自然:重新协商

玛格丽特

到底发生了什么

重新协商和往事重演

什么是记忆

大脑和记忆

但是感觉非常真切

但是我很为自己是个幸存者感到自豪

感受的勇气

愿望和创伤治疗

借助朋友的帮助

第十五章 最关键的时刻:转化社会性创伤

动物间的攻击方式

人类之间的争斗

人类为什么要互相杀戮、残害、折磨

创伤循环、慈悲循环

转化文化性创伤

结语还是墓志铭

大自然绝非傻瓜

第四部分 急救

第十六章 在事故之后实施情感急救

第一阶段:即时行动(在事故现场)

第二阶段:在受害者被送回家或送到医院之后

第三阶段:开始评估创伤,与创伤进行“重新协商”

第四阶段:体验撞击那一刻

结束

车祸发生后的疗创方案

第十七章 针对孩子的急救

推迟出现的创伤反应

事故和摔跤之后的情感急救

解决某种创伤反应

我怎么知道我的孩子是否有了心理创伤

萨米个案史

创伤性玩耍、创伤性往事重演和重新协商

重新处理孩子的心理创伤时要注意的基本原则

跋 三重脑,一颗心

后折页

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